Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1958 (HU BFL XXXV.19.a/3)

1958-12-20

r~ —I ‘ -s- 0®B«l 1 művészeti intézményeink munkáját és az igy szerzett tapasztala­tok alapján már a választási harcok alatt is népszerűsítettük a művelődési politika irányelveit. Mit mutatnak az eddigi viták tapasztalatai? Általában úgy a párttagok, mint a pártonkivüliek nagy érdeklődést tanúsítanak e művelődési politika irányelvei iránt és sok hasznos javasla­tot tettek már eddig is a munka megjavítására. A dolgozók véle­ménye és a helyi viszonyok tanulmányozása alapján számos ilyen probléma vetődött fel, amelyet a helyi viszonyoknak megfelelően fel kell dolgoznunk. Melyek ezek a problémák: Mindenek előtt számításba kell vennünk azt, hogy kerületünk kb. 80 termelőüzemében közel 40 ezer munkás dolgozik. Ez kötele­zően előirja számukra, hogy elsősorban a munkások és egyéb dol­gozórétegek műveltségi színvonalának emelésével foglalkozzunk, szem előtt tartva az irányelveknek azt a megállapitását, hogy a szocialista kultúrának a nép az alkotója és a munkásosztály, a dolgozó tömegek aktiv közreműködése nélkül szocialista kul­­túra nem jöhet létre. Mi a jelenlegi tapasztalat ezen a téren kerületünkben. Vannak ezen a téren számottevő eredményeink. Az utóbbi években megnövekedett az üzemekben a 8 általános iskolát végzett dolgo­zók száma. A rendelkezésünkre álló statisztikai adatok szerint I955/54-es tanévben 602 munkáit anult a dolgozók esti iskolájá­ban. Az' ellenforradalmi események ezen a területen is vissza­vetettek bennünket. Jelenleg a dolgozók nem szivesen iratkoz­nak be a dolgozók általános iskolájába. A munkásosztály hely­zetének vizsgálata során megállapítottuk, h ogy a Híradástechni­kai gépgyárban, a Zuglói Gépgyárban a fizikai dolgozóknak mint­egy 40 %-a kevesebb iskolai végzettséggel rendelkezik, mint az általános iskola 8 osztálya. A dolgozók általános, iskolájától való idegenkedésben szerepet játszik, hogy a munkások nem éreznek ösztönző erőt az általános iskola elvégzésére. Veze­tőik nem tartják számor/és nem ösztönzik őket a tanulásra. Hogy ezen lehet segiteni, had mondjam el azt a példát, hogy a PB határozata nyomán sikerült * ebben a tanévben éppen a legin­kább munkáslakta területen, az őrnagy u. iskolában egy uj dolgo­zók általános iskoláját beindítani. A felszabadulás óta üzemeink jelentős részében elsősorban a nagyobb üzemekben, Telefongyár, Danuvia, Aluminiumgyár, BM Gépkocsi jav i tó,* Postajármü, stb. széles kulturális lehetőség áll a dolgozók műveltségi színvonalának emelését. Ma még azonban nem minden esetben érvényesül a. párt politikája az emlitett kulturális intézményeinkben, nem sikerült a marxizmust-leninizmust érvényesíteni ezen a területen. Miből láthatjuk ezt? Pl. kulturotthonaink jelentős részében /Danuvia, Szabó Pál/ gyengék a műsorok, nem egyszer a nyugati kultúra hirdetői, giccsek kerülnek műsorra, amelyek nem szolgálják a szocialista kultúrát. Jellemző, hogy a Danuvia Gorkij Kulturotthonban a leglátogatot­tabb rendezvény a Chappy tánczenekar által adott műsor volt - 1.500 fő/ ezzel szemben pl. a Duna Művészegyüttes népitánc és ©zene-estjét mindössze 200-an nézték meg. Hasonló tapasztalatok vannak a mozi-látogatottság terén is.-------------------------------------------------------------------------------d

Next

/
Oldalképek
Tartalom