Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1970 (HU BFL XXXV.19.a/1)
1970-10-17 - 1970-10-18/I
1. / Javítani kell azon munkánkon, hogy a bukott tanuló közül többsége fizikai dolgozók gyermekei. Ennek a munkának a javításában úgy történik, hogy a fizikai dolgozók gyermekeivel szemben nem elnézőbbek leszünk, hanem többször korepetáljuk őket ? tanórákon jobban aktivizáljuk őket és ezzel tudásszintjüket emel jük. 2. / Tantestületre vonatkozólag fő feladatnak tekintjük a pedagógusok politikai és szakmai továbbképzés fokozá sát. Ez biztosítéka annak, hogy pedagógusaink minőségileg is jobb oktató-nevelő munkát fejtenek ki. Az ifjúság nevelése, társadalmi feladat. Tehát nemcsak isko lai feladat. Most azzal a kéréssel fordulok a leendő párt bizottsághoz, hogy segítsenek rajtunk, pontosabban az üzemek ben legyenek olyan emberek, felelős, akihez az iskola hozzá fordulhat, az ott dolgozó gyermeke, problémáival, vagy pedig dicsérettel is éljen. Ez uj társadalmi összefogást jelentene, az iskola, a szülők és az üzem között. Fő feladatnak tekintjük a munkák további javításában a peda gógusok munkafegyelme megszilárdítását és az adott nehéz kö rülmények között is a vezetőséget jobb munkával támogatjuk a közös célok elérésében. Az elmondottakból kiderül, hogy a tantestületünk pedagógusai komoly eredményeket értek el az iQuság szocialista nevelésé ben. Viszont a pedagógusok kifogásolják, hogy néha egyes fórumokon erkölcsileg a pedagógusokat nem támogatják kellőképpen. Az előttem hozzászóló pedagógusok elmondottéival kapcsolatban szeretném leszögezni a következőket: Nem értek egyet a pedagógusok anyagi elismerésének ilyen módon való feltevésével. A pedagógusok ahogy felvetették az anyagi elismerés módszerének kérdését. Javaslom, hogy az egyéni boldogulás a társadalmi boldogulásá val együtt járjon, a pedagógusok boldogulása is. Köszönöm, hogy lehetővé tették, hogy Írásban is leadhattam h ózz ász ój_ ásom & $
