Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1959 (HU BFL XXXV.19.a/1)
1959-10-17 - 1959-10-18
j ,0{ 744 |- 21 -Hogy az Őrnagy utcai iskolával milyen jó lesz a Kapcsolatunk, ez kettőnkön múlik. Kulikba körzeti pártvezetőségen, és igére bet tettünk a vezetőség nevűében , fel is lett mái* keresve az igazgató elvtárs, a szülői munkaközösség elnöke, hogy részünkről a legnagyobb segítséget és támogatást meg tudjuk adni. Az elvtársaktól pedig azt kérjük, hogy ők ott a maguk helyén, úgy a pedagógusok között, mint pedig a szülők között éreztessék azt állandóan és szünet nélkül, hogy itt párt szerkezet van, hogy itt kommunista igazgató van és csak ennek az alapján hozzanak határozatot, vagy döntsenek egy gyermek sorsa felett. Én még nem ismerem az igazgató elvtársat és igen rövid időn belül a novemberi munkatervében szerepelni fog, majd meg fogjuk hívni a körzetbe, hogy lássa az igazgató elvtárs, hogy hogy élünk, mit csinálunk, segítsen nekünk. Segítsen nekünk az ő műveltsége terén, de segítsen nekünk legelsősorban azon, abban a munkában, hogy érezzük, hogy mi egy kommunista pedagógussal ülünk szemben. Hogy ennek van valami alapja, oka, hogy én ezt elmondom, engedjék meg az elvtársak, hogy elmondjam azt, hogy az én kisfiaül is az őrnagy utcai iskolának a tanulója volt. Úgy tudom, hogy a fiúiskola igazgatójánál nem történt személyváltozás. 1957-ben került oda az igazgató elvbárs és amikor a kisfiam hazajött, én megkérdeztem, hogy milyen az uj igazgató bácsi, akkor azt mondotta: Anyuka, azt mondották a gyerekek, hogy félni kell tőle. S kérdeztem,hogy miért? Mert az egy nagyon szigorú ember, mert az egyí különleges ember, az egy rás ember. Aztán megnéztük azt, s megnéz bem én személyesen is, megkérdeztem az osztályfőnök elvtársat, hogy milyen ez a különleges igazgató? Miért kell félni ettőí az igazgatótól a gyerekeknek? És kisült az elvtársak, hogy ez az igazgató kommunista, és jeleztem is az osztályfőnöknek, hogy vigyázzon, mert a gyerekek közt ilyen hangulat van, figyelmeztesse az igazgató elvtársat, nézzék meg, hogy kik azok, akik ezt hireszz-\ telik. Igaz elvtársak, hogy ezek aprómunkák, igaz, hogy ezek nem sokak, nem nagyok, nem forintban kifejezhető dolgok, de talán valami kévés,amivel mégis helyes utón tudnánk vinni ezeket a problémákat. Engedjék meg az elvtársak, hogy beszéljek arról, amiről igen sok szó esik, az elméleti és a gyakorlati munka összekapcsolásáról. Nem egy olyan könnyű dolog ez elvtársak. S nem is egy olyan egyszerű dolog. Szeretném megkérni - a kerületi Pártbizottságot erről a helyről, hogy i; az az, elvtársak, hogy járunk mi szemináriumokra, konferenciákra, igaz az, hogy elérkeztünk odáig, hogy tudjuk, hogy mit jelent a’társadalmi formák fejlődése. Igaz az, hogy elmondjuk egymás között, hogy nézd öregem, hegy akármit csinálnak a kapitalisták, a történelmet megváltoztatni nem lehet, a kapitalizmus után csak a szocializmus jöhet. De hogy hogyan jöhet az, mennyivel lehet lerövidíteni, mennyivel lehet az megkönnyíteni, itt már sántít a mi tudásunk, elvtársak. S itt vetőik fel az elmélet és a gyakorlat helyes összek ap c s o 1 á s a, e 1 vb á r s ak. L---------------------— d
