Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Agitációs és Propaganda Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1984 (HU BFL XXXV.18.a/11)
1984-05-04
^ r~' f ' > ^ : I c í it- 5 -i Tanulóinknak több mint a fele olyan ünnepélyeken szeretne résstvenni, cmelyalcnok cselekvő részese, B vélemény ismeretében szerveztük meg ez évban a folszabaáulási ünnepségünket, Egyértelműen tapasztaltuk, hogy 500 tanúiénak igazi tartalmas élményt jelentott a vetélkedés majd 3 érája illetve az ünnepre valé felkészülés / amikor szüleiket, nagyszülőiket, ismerőseiket, keresték fel a érdeklődtek a háború alatti évekről, a fol-I szabadulás élményérőle/ Kérdéseink másik csoportja az internacionalizmusra, az országok közötti kapcsolatokra vonatkozotük, ^ Az internacionalizmus fogalmát tanulóink zöme/73 % / jól ^ érti, figyelmeztető viszont, hogy sokan/22 % / általános k C' nemzetközi érdekközösséget ill. az egész emberiség összo-i _ tartozását értik alatta. Tanulóink többsége / .68 % / szerint támogatnunk kell más népek függetlenségi küzdelmeit ill0 az elnyomottak osztályharcát, de 20 %~uk fenntartásokat hangoztat / " attól függ, hogy ártunk-e vele vagy használunk ”, "ha valóban függetlenségi harc ".,./. A válaszadók óriási többsége / 97 % / szükségesnek tarja a ozooialista országokkal való kapcsolatokat, de csen belül sokan / közel 4o % / megelégednének gazdasági, politikai, kulturális kapcsolatokkal /bár közülük is többen elismerik, hogy a jelenlegi feszült világhelyzetben elengedhetetlen a katonai szövetség, / Tanulóink többsége a részleges ill, fenntartásos kapcsolatokat helyesli a tőkés országokkal, A sokoldalú kapcsolatot kivánók is megjegyzik, hogy természetesen katonai kapcsőlátókra ez nem vonatkozik. Véleményünk szerint a felmérésekből az tűnik ki, hogy diákseregünkről kialakithaté kép / iskolai nyelven szólva / " jé közepesnek " mondható, de megfelel tanulóink élet- . korából és ismereteiből adódó fejlettségi szintnek, /Természetesen a magállapitáo mellett rendkívül sok tennivalóra hivja. fel a figyelmünket,/ « /• | ' 1 -----------------------------—----------------------------------------------1
