Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Agitációs és Propaganda Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1983 (HU BFL XXXV.18.a/11)
1983-05-03
HATÁROZATI JAVASLAT az 1983/84-es oktatási óv előkészítésének feladataira A Központi Bizottság 1983* április 12-13-i a XII. ltongreszszus óta végzett munkáról és a párt feladatairól szóló Határozatának megfelelően a pártpropaganda területén az uj oktatási évben is az a fő feladat, hogy biztosítsuk pártunk XII. kongresszusán hozott határozatok közvetkezetes végrehajtását. A Politikai Bizottság, s annak szellemében a kerületi Pártbizottság határozata a pártoktatás középtávú tervéről megfogalmazta azokat az eszmei-politikai, nevelési és irányítási-szervezési feladatokat, amelyeknek teljesítésével a propaganda megfelelhet e követelményeknek. ^ •; | ;'í ' Célkitűzéseink megvalósítása érdekében a pártoktatás valamennyi formáján az alábbi kérdéseket kell előtérbe állítani:- szocialista eszméink és vívmányaink, társadalmi rendszerünk időtálló és távlatot adó értékeit, az új társadalom létrejöttének feszültségeit, ellentmondásait;- a mai magyar valóság átfogó, ellentmondásokon át is előrehaladó bemutatását, a párt gazdaságpolitikai törekvéseinek, vívmányaink megőrzésére tett erőfeszítéseinek ismertetését;- korunk kapitalizmusának feloldhatatlan belső ellentmondásait, az imperializmus agresszív törekvéseit, a szocializmus fölényét a mai és a holnapi kapitalizmussal szemben;- a szocialista országok, a Szovjetunió béketörekvéseit, a békés egymás mellett élés feszültségek éleződésétől eem mentes lehetőségeit, a béke perspektíváját; 1 1- a nemzetközi kommunista és munkásmozgalom alapvető elvi, valamint időszerű kérdéseinek megvilágítását;- az ellenséges propaganda leleplezését, a szocializmus-ellenes kampány offenzív alapról történő visszaverését; AO i I- 8 -___........................................................................................._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________i
