Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Agitációs és Propaganda Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1983 (HU BFL XXXV.18.a/11)
1983-05-03
i w - 18 -ba állás megkönnyitése érdekében alaposabb felkészítésre lenne szükség, de erre nincs nagy igény és a tárgyi feltételek sem biztosítottak a gimnáziumokban. Az elmúlt időszakban a kerület két gimnáziumában az oktató-nevelő munka hatékonyan és eredményesen folyt. Kiemelkedően jó szintűek a tanulmányi eredmények a Berzsenyi Gimnáziumban. Elismerésre méltó mindkét gimnáziumban az a törekvés, hogy a fizikai dolgozók gyermekeit felzárkóztassák. A lemorzsolódás mértéke minimális. * Az általános és középiskolai tanulók egészséges életmódra nevelése, fizikai terhelése nem megnyugtató. Annak ellenére sem, hogy a tantárgyi óraszám csökkenéssel szemben a testnevelés óraszáma növekedett ill. megmaradt, és tanulóink 1/3-a sportegyesületbe jár. A ^ tanulók egészséges életrendje az erőfeszítések ellenére sem alakult ki jól a családok megváltozott életvitele miatt. Az "Edzett Ifjúságért" mozgalom, valamint az úttörő olimpiára való felkészülés kampányszerű ösztönzést ad a tanulóknak, a mindennapi egészséges mozgást nem biztosítja. Az iskolák feleslegesen sok időt kénytelenek eltölteni ezzel kapcsolatos adminisztrációval, szervezéssel. A pedagógusoknak az oktatással, a: neveléssel nem kapcsolatos feladatokat is el kellett végezni. Ez károsan befolyásolja a nevelést, oktatást. Túl sok szervező munka és adminisztráció hárúl az iskolára. A szellemi, értelmiségi foglalkozások között a pedagógus pálya kevésbé vonzó\ az oktató-nevelő munka nem tűnik eléggé alkotó tevékenységnek, eredménye nehezen és általában csak jóval később mérhető. A pedagógusok idegi terhelése az átlagosnál nagyobb, gyakran kiszolgáltatott a szűkebb és tágabb környezetének és nem utolsó sorban az anyagi okok is közrejátszanak abban, hogy a pálya presztízse alacsony. Az oktató-nevelő munkát, a mozgalmi-közéleti tevékenységet, a társadalmi életre nevelést a kerület oktatási intézményei széleskörű kapcsolatteremtéssel, a párt, állami és társadalmi szervekkel együtt. / . W _ /■ ' • ---------------------------, »------ .... - ■ ■ - , I ; — " ■ ■ I ■ " ' ' —................. — - ................... ’
