Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Agitációs és Propaganda Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1983 (HU BFL XXXV.18.a/11)
1983-05-03
Testületi ülésen tárgyalta a pártoktatás egészét és egyes részterületét érintő kérdéseket, A pártszervezetek jelentősen előreléptek az egyes rétegekhez hatékonyabban szóló, napjaink valóságához, a helyi viszonyokhoz jobban igazodó propaganda szervezésében. Sokat tettek a propagandisták mun- I kájának segítésében, ellenőrzésében. Nagyrészük túljutott a szervezés gondjain és a tartalom kimunkálására helyezte a nagyobb figyelmet, Ezt mutatják a helyi kezdeményezésű elméleti konferenciák, vezető továbbképzők, aktuális gazdaság-, bel-, leül- és társadalompolitikai kérdésekkel foglalkozó előadássorozatok, az ott felmerülő kér- i désekre való gyers reagálásuk, E törekvések fenntartása és erősítése mellett a jövőben a minden kommunistára, a dolgozók nagy többségére kiterjedő szervező tevékenység javításával, a kihelyezett munkaterületen dolgozók jelentős részének bevonásával fordítsanak nagyobb figyelmet a pártoktatásban résztvevők - elsősorban párttagok - létszámának növelésére. Az oktatási albizottság és a szakcsoportok rendszeresen figyelemmel kisérték, elemezték és lehetőségeikhez mérten általánosították az oktatásban felmerült tapasztalatokat. Segítséget nyújtottak a szervezésben és ellenőrzésben. Jelentős munkát végeztek a propagandisták felkészítésében, informálásában, pedagógiai-módszertani ismereteik fejlesztésében (bemutató foglalkozás, módszertani filmek vetítése, tapasztalatcsere, vitav&zlatok, felmérőlapok stb,) Jelentős eredménynek tartjuk, hogy ebben az oktatási évben 28 új - zömében fiatal - vezető propagandista kezdte meg tevékenységét. Munkájukban fokozni kell a pártszervezetekkel való kapcsolattartást, az egyes propagandistákkal való törődést, A propagandisták nagy többségének felkészültsége, marxista ismerete jártassága, az adott területen szerzett ember és helyismeretük megfelelő alapot biztosított a hallgatók tudatának, szemléletének, magatartásának formálásához, elkötelezettségének fokozásához, A tananyag feldolgozása során rugalmasan alkalmazkodtak a változó feltételekhez, igyekeztek választ adni a hallgatók aktuális kérdéseire. Problémát okoz még a rutinszerű, az egyes tételeket dogmává merevítő gyakorlat, az új vagy újszerűén felvetődő kérdések megválaszo*>- - — - - . . _ — - - — - - — . . . ...........- - - — - - - . -----■ ■ — ■ I- 2 -
