Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártépítési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1986 (HU BFL XXXV.18.a/10)

1986-02-14

) -• . .. a ;• •• ••

| M • ♦

i \ *

4

A hazai békemozgalomban való részvétel a kerület tanulóifjúsága számára uj cselekvési formát is kinált. Két és fél éven keresztül működött az Angyalföldi Béke Klub mely önálló kezdeményezéseivel, tartalmas vitáival jelentős mértékben hozzájárult a diákok aktivitásának kibontakozásához. A Klub működése és eredményei bebizonyították, hogy - belső irányítási gondok miatti megszűnése ellenére is - ennek a munkaformának továbbra is tere van a középiskolás diákmozgalom továbbfejlesztésében.

2. / Az 1984. évi kerületi küldöttgyülési határozat megállapította, ==. . "

hogy Angyalföld fiataljainak túlnyomó többsége becsülettel helytáll a munkában a tanulásban. Ez a megállapitá3 igaz nap^ jainkban is. A fiatalok munkája fontos részét képezi a kerület és a kerületi vállalatok, intézmények fejlődésének, eredményeinek.

A KISZ tagok és a fiatalok fontos elvárása, hogy az egyéni és a társadalmi érdek összhangja minden területen maradéktalanul megvalósuljon. Ma már ezt az érdekazonosságot sehol sem vitatják. Ez számos esetben tükröződik a napi munka során. A termelési mozgalomban való részvétel, a minőségi munka előtérbe állitása konkrét vállalásként jelentkezik a KISZ szervezeteknél. A szűk keresztmetszetek feloldására, fontos vállalati feladatok megvalósitására a KISZ-es kollektívák uj módszerek és munkaformák keresésével, alkalmazásával vállalkoznak.

Nem egy esetben azonan nem ismerik fel időben, hogy munkánk feltételeinek alakulásáért saját magunk is felelősek vagyunk.

Több KÉSZ szervezetünk lépéskényszerbe, nem egy esetben lépéshátrányba került a vállalat átszervezésének, a munkaerő szervezett átcsoportosításának ügyében.

3. / Fiatalokat ma leggyakrabban és legközvetlenebbül életszínvonaluk alakulása foglalkoztatja, mely az elmúlt években kedvezőtlenül alakult. A fiatalok nagy részét a bekövetkezett diffe-M_______________________________________________________________