Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártépítési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1985 (HU BFL XXXV.18.a/10)
1985-09-27
A pedagógushiány fokozódott. Az oktatás színvonala kezd kellő összhangba kerülni a megnövekedett társadalmi elvárásokkal. Az iskolák nevelő funkciója ellentmondásosan és hiányosan valósul meg. A család és az iskola összehangolt, egymást segítő nevelő munkájában még jelentős tartalékok vannak. A középfokú oktatási intézmények munkájára általában a kiegyensúlyozott fejlődés volt jellemző. A működési, személyi és tárgyi feltételek alapvetően biztosítottak. A világnézeti nevelésben magasabbak az igények a jelenlegi szintnél. A szakmunkás tanuló intézetekben a tárgyi feltételek hiánya gátolja a magasabb színvonal elérését. n ^ A fiatalok munkábaállása a kerületben megoldott, valamennyi réteg elhelyezkedési lehetőségei jók. A pályakezdőkkel való foglalkozás szervezettebbé vált - elsősorban a felsőfokú végzettségűek és a szakmunkások esetében eredményesebb munkamegosztás alakult ki a gazdasági vezetők és a társadalmi szervek között. Segítik a gyakorlati tapasztalatok gyors megszerzését, a helyi viszonyok megismerését. A beilleszkedést nehezíti a munkahelyi igények és a képzés szerkezetében fellelhető ellentmondás. Sok még mindig Angyalföldön a nehéz, egészségre ártalmas, folyamatos munkarenddel üzemelő munkahely. A pályakezdőkkel való foglalkozás nem elég folyamatos, a munkábaállást követő első időszakra korlátozódik. A vállalati, munkahelyi vezetők nem ismerik kellően a pályakezdők gondjait, javaslatait, nem hasznosítják kellően képességeiket. I Családok befolyása a tizenévesek személyiségformálásában a legdöntőbb. A szülők részéről többségében az anyagi felelősség érvényesül, azonban az erkölcsi, világnézeti nevelés a jobb feltételekkel rendelkező családok többségében sem megfelelő. Az ifjú házasok részére a családok együttélése nem ideál, bár Angyalföldön a lehetőségek is korlátozottak, a lakások jelentős része egy-, másfél-szobás. ' .. 1 : * A O I i t...................■ m —Ml. ■„ — ■ — .- 1 " 1 M,r ........ M . K'vi- 8 -
