Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártépítési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1980 (HU BFL XXXV.18.a/10)

1980-10-09

| | ^ , «- 2 -javuljon a szervezettség, illetve a munkaviszonyba levők pártszervezeten belüli aránya, csak 1-2 helyen sikerült mini­mális csökkenést elérni, itt is elsősorban vállalati szervezeti intézkedésekkel. A szervezettség növekedése a nem párttagok arányának jelentős csökkenéséből és nem kizárólag a tagfelvételi munka eredményességéből adódik. A tervekben jelentős teret kapott a KISZ és a Szakszervezeti területeknek szóló feladatmeghatározás, és ajánlói munka követelményeinek megfogalmazása. ^ n k , A konzulensi előkészitő munka és a pártépitő bizottságok munká­jában jelentős a szinvonal növekedés. Felelősségük és önálló­ságuk, jól segiti a nevelő és előkészitő munkát a felvételek üte­mességének biztosítását. A felvettekkel való törődést a felvétel után. A PB munkájuk során figyelemmel voltak arra is, hogy az alap­szervezetek a nevelési elképzeléseket ne tekintsék merev sémá­nak, hogy a nevelőmunka ne csak az előzetesen kiválasztott jelöl­tek körére terjedjen ki. A feladatmeghatározásokban igyekeztek az egész pártalapszervezet számára programot adni. r^) Az előkészitő munka gyakorlata. A feladattervek végrehajtását a nevelési elképzelések megvalósitá­­sát a VB-k sokrétűen segítették. Rendszeres a Pártbizottság be­számoltatása, a féléves és éves értékelések, titkári tanfolyamo­kon a vöm tkozó határozatok ismertetésének felfrissítése. A kon­zulensi munka tapasztalatainak vizsgálata. A fiatal párttagokkal való beszélgetés, életüknek párttaggá való felvétel utáni figyelem­mel kisérése. A nevelési tervekben megfogalmazott feladatok végrehajtásában ja­vuló az együttműködés a pártvezetőségek és a gazdasági vezetők között, többször szerepelnek a javaslók között, maguk is jobban figyelemmel kisérik a területükön lévő fiatalok életét és munkáját. . -4* I -"■■■*■——-—— ■ ---------.— *■ -—— - -- ...... ..... .. . __ ________

Next

/
Oldalképek
Tartalom