Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1988 (HU BFL XXXV.18.a/4)

1988-05-18

volt. Sajátos gondként jelentkezett viszont, hogy a központi biztosított brossúrák csak részletekben, és mintegy fél évre szét­húzódva jelentek meg -• teljesen esetleges sorrendben. A szeminárium mon résztvevők köre egyes esetekben pártonkivüliekkel is kiegészüld (MEEI). Az ideológiai témát minden szemináriumon feldolgozták. Ennek so rán több helyen kiderült, hogy a hallgatók egy része előtt alapvető ideológiai kérdések sem világosak. Ez a jelenség a pártszervezetek jelentős részénél megfigyelhető volt, és ez független volt attól,, hogy elsősorban fizikai munkás, alkalmazotti, vagy éppen értelmisé gi pártszervezetről volt szó. Az "Előadásos propaganda" oktatási formára a jövőben is nagy i gény várható, d./ Értelmiség és társadalmi haladás Az év elején a 9 szeminárium (2%) nehezen indult be. A késés fő oka az volt, hegy nem álltak össze a hallgatói csoportok. Nagyon rossz hatásfokkal dolgozott az a szeminárium, ahol a téma a halIga tókat nem érdekelte <pl. 2o fős szemináriumból 19 fizikai dolgozó^ Volánbusz). Az érdemi munkát akadályozta a tankönyv hiánya. Az értelmiségi hallgatók rendszeresen visszatértek saját hátrá nyos helyzetük taglalására. (életszinvonal, lakás szerzés, sttoi Igen éles bírálatokat mondtak el az értelmiségi munka leértékelő­désével kapcsolatban. Megfogalmazódott részükről a felelősség kér dése is. A viták során a hallgatók elmondták, hogy az egypártrendszerrel egyetértenek, de demokratikus garanciákat igényelnek. Álláspontjuk, hogy mindig a funkciókhoz kell a megfelelő vezető két hozzárendelni. II./ A pártoktatás feltételei az 1987/88-as évben Annak ellenére, hogy a kerületi PB már 1987. május elején im&g ' kezdte a szervezést, ahhoz a legtöbb pártszervezet csak az mtőilaö pillanatokban kezdett hozzá. Érezhető volt a szervezés kény&ísősr• jellege - olyan helyeken is szerveztek szemináriumot, ahol a vezés pillanatában látszott, hogy nem fog hatékonyan működni. Btölk pártszervezetnél tapasztalható, hogy a politikai vitaköröket é& &:■ "Előadásos propagandát", illetve az "Időszerű ideológiai kérdéste­­két" egy "pártoktatási" formaként kezelik. Ez a jelenség is an­nyira az agit-prop. aktiva tájékozatlanságát jelzi, mint inik áltató azt, hogy egyre sürgetőbb az igény olyan pártoktatási formákra,, ár­­melyek rugalmasak és naprakész információkat tudnak biztosi taniU ______________________________________u______________ » \4 i

Next

/
Oldalképek
Tartalom