Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1988 (HU BFL XXXV.18.a/4)
1988-05-18
1 / .BtoggHö- 2 -Minden oktatási formában foglalkozni kell a gazdaságpolitika aktuális kérdéseivel. a tanév során bekövetkező változások feldolgozásával. A különböző témák feldolgozása során külön fiaveimet kell fór ditani a nemzetközi összefüggésekre. A pártoktatás a jelenkori kapitalizmus reális elemzésére és bírálatára építve lépjen fel a felületes, az illúziókon alapuló szemlélet ellen. A szocialista országok és hazánk - egyetemes emberi értékeket figyelembe vevő - külpolitikai törekvésein keresztül mutassa be a békés együttélés új vonásait, a világ globális problémáinak megoldási lehetősége it. Tudatosítsa, hogy nemzetközi pozícióinkat elsősorban hazai munkánk hatékonyságának növelésével tudjuk megőrizni. A szemlé 1 átváltás, a tudatformálás jelentőségét kiemelve ismertesse a Szovjetunióban és más szocialista országokban végbemenő megújulás tapasztalatait. Kiemelten kell foglalkozni az 1918-as polgári demokratikus forradalom, a KMP megalakulása és a Tanácsköztársaság 7o. évfordulójával, továbbá az 1948-as pártegyesülés történelmi tanulsága ival, a magyar kommunista és munkásmozgalomnak a szocialista társadalom megteremtéséért folytatott harcával. A pártoktatás legyen az alapszervezeti munkát segítő egyik fontos politikai fórum. A pártszervezetek olyan oktatási formákat szervezzenek, amelyeken mód nyílik a párttagság ismereteinek növelésére, nemcsak a folyamatok megértésére, hanem az azokban való tudatos részvételre is készítsenek fel, az általános összefüggések feltárásán túl a párttagok legyenek felkészültek a konkrét helyi viszonyok alakítására is. A tanfolyamok körültekintő megszervezése, zökkenőmentes műk-á désük a pártáiapszervezetek alapvető érdeke. Eredmény csak akkor érhető el, ha az alapszervezeti vezetőségek nemcsak a tanév kezdetekor és befejezésekor figyelnek a pártoktatásra, hanem foly« matosan elemzik a tudatformáló tevékenységet, hasznosítják a ví ták jelzéseit, tapasztalatait, s időnként konkrét, igényes megbízásokat adnak az oktatás résztvevőinek. Az alapszervezeteknek egyfajta megrendelőknek kell lenniük, hogy a pártoktatás valódi segítője legyen a politikai munkának, a tudat formálásának. A tanfolyamokat, hogy jól működjenek, gondosan kell előkés*a teni. Az alapszervezetek vezetősége alaposan gondolja át, hogy milyen oktatási formát indít. A megfelelően kiválasztott tarifo lyamot ne a megszokás, a rutin határozza meg, hanem a helyi puli tikai szükséglet. Ezért minden résztvevő párttaggal - idén júmi usban - elbeszélgetve egyeztetni szükséges igényeiket a vezetőség)
