Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1986 (HU BFL XXXV.18.a/4)
1986-01-29
!d - 1£ - I Az egészséges életmód fontos komponense a minél jobb x^zikai erőnlét kialakítása és megőrzése. A rendszeres mozgás, a sport igen sok gyereket megóvna jónéhány fizikai és p sichés problémától. Sajnos minden eddigi törekvés ellenére e téren meglehetősen rossz a helyzet. Az iskolai testnevelés lehetőségei szűkösek, a körülmények korszerűtlenek /pl. ma még megvalósíthatatlan követelmény, hogy a torna óra után * lezuhanyozhassanak a tanulók/. Ugyancsak fontos terület a megfelelő étkezési szokásrend kialakítása, a korszerű táplálkozás alapjainak megvetése. Sajnos az iskolákban ennek a tárgyi feltételei is nagyon hi- ^ anyósak. Az éttermek jellemzően zsúfoltak, az étkezési idő rövid. Igen sok gyerek reggeli nélkül, 10-20 Ft-tal a zsebében indul reggel iskolába. A pénzen édességet, rágógumit, a nagyobbak cigarettát, alkoholt vásárolnak. Sajátos nevelési feladatot jelentenek az un. veszélyeztetett gyerekek /azokról az állami gondozásba nem vett gyerekekről van szó, akiknek a fejlődéséhez a szükséges anyagi és érzelmi védettséget, kielégítő nevelést a család nem adja meg, emiatt személyiségfejlődése - gyakran testi fejlődése is - lelassul, ill. hibás irányú lesz/. n A veszélyeztetettség kialakulásának hagyományos okai /rossz lakásviszonyok, alkoholizáló szülők, szegénység/ mellett újak is jelentkeznek* a túlhajszolt munka miatti ingerszegény családi környezet, a "társadalmi kontroll" hiánya a lakótelepeken, a többgenerációs nap:y családok felbomlása, a válások. Kerületünkben a nyilvántartott veszélyeztetett gyerekek száma 1984-ben 1640 fő volt, ez a korosztály 9,,3 #-a. A korábbi évek viszonylagos •=■ 7 >5 / körüli - stagnálása után. arányuk emelkedő tendenciát mutat- leginkább az általános iskolások között /10,9 //, de nőtt a szakmunkásképző iskolába járók között is. Figyelmet érdemel, hogy közel 3/4 részük fizikai dolgozó szülök gyereke! I 3r [*•___________________________—1!_______________________•_________________L__________ *---------*........- — ----—----------------------------------------------------------_J * í* II
