Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1986 (HU BFL XXXV.18.a/4)
1986-07-09
' — hh---------■-----------------------------------------———~—' .vs* « é- 12 -Közvetett hasznosíthatóság szerinti Ítéletek szavazatok %-a- A tanultak jól segítenek a politikai ós gazdasági kérdésekben való eligazodáshoz 48 I - Világnézeti kérdésekben jól orientál 34 Az iskola deklarált óóljaival egybevetve a fenti válaszokat, látható, hogy a szemléletformálásnak, az ideológiánk terjesztésének e képzési forma eleget tesz, A gyakorlati (gazdasági és politikai) életben való eligazodáshoz az élet mindennapjaihoz már nem nyújt elegendő segítséget, hatástalan marad, A praktikusság ilyen mérvű hiánya ha köztudottá válik - már pedig tapasztalataink szerint oz köztudott - az iskola tekintélyét, presztízsét negymórtékben rontja. Ha úgy vélik az emberek, hogy az itt tanultak nem használhatóak fel a mindennapokban, az itt tanultak életidegenek, nem orientálja ökot a gyakorlatban, akkor elfordulnak ettől a képzési formától. Látható jelei az utánpótlás, a beiskolázás gondjaiban már jól érzékelhetőek, amit csak fokozott az, hogy a diplomát jelentő továbblépés útja a szakosított képzés visszaminősítésével lezárult, f*' A praktikusság hiányának ilyen szembetűnő érzete a hallgatók részéről két okkal magyarázható, a, / A prakticista szemlélet olyan mértékben elterjedt, olyannyira „aprópénzre" akarják az emberek ismereteiket váltani, hogy ezt semmilyen oktatási forma nem tudja kielégíteni, különösen nem oz olyan iskola, mely nem szakmát ad, hanem világnézetet, b. / Az iskola nem reagál som módszereiben, sem tematikájában azokra a társadalmi változásokra, melyok az utóbbi 10-15 évben lezajlottak volágszorte, így hazánkban is. Ha az olső okot feltételezzük, akkor ezen oktatási forma normális reakciója e jolonségro csal; az lehet, hogy lemond a káder/in
