Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1984 (HU BFL XXXV.18.a/4)

1984-05-22

I- 2 -A Művelődés, Egészségügyi és Sport Osztály tájékoztatója reális helyzetképet nyújt a következő oktatási év előkészitéséről. Ez az előkészitő munka véleményünk szerint sokrétűbbé vált, idő­tartama megnövekedett. Az oktatásban tapasztalt jelenségek komp­lex kezelését, a várható tendenciák fogadását javuló szinvonalu intézkedésekkel, tervszerűbb ütemességgel biztosítja a kerületi Tanács. Ily módon vált lehetővé, hogy az általános iskolai - hosszabb távon is - növekvő gyermeklétszám elhelyezése az elmúlt évinél megnyugtatóbb. Különösen a Vizafogó lakótelepen a lakosság­gal kialakított együttműködés példamutató. Az Országbíró lakó te­­lepen további meggyőző tájékoztatás szükséges a családok felé, itt a legerősebb a feszültség a kompenzáló intézkedések ellenére ^ is. ; A Fővárosi és kerületi összefogással született jobbitó intézke­dések mellett is munkaerőgondjaink számottevőek. A helyzet tény­leges javulása csak azokon a területeken jött létre - pl. böl­csödé, kisebb mértékben óvoda - ahol társadalmilag nem kivánt jelenségként demográfiai csökkenés állt be. A munkaerőhelyzetet befolyásoló tényezők - bérszinvonal, élet és munkakörülmények, iskolai demokrácia - pontos elemzését követően tovább kell bőví­teni a kerületi és intézményi szintű teendőket, kezdeményezni az esetleg szükséges Fővárosi támogatást. r\ Javasoljuk, hogy a Végrehajtó Bizottság a Művelődési ágazat tá­jékoztatóját fogadja el. Ismerje el a Tanács vezetésének, az intézményeket irányitó osztálynak és az iskolák vezetésének a tanév előkészítésében kifejtett munkáját. Nyújtson támogatást azon kezdeményezésekhez, mely az intézményekben szükséges nyári munkálatok elvégzését, az uj tanév tartalmi színvonalát gazdagító eszközellátottság helyzetét javitják. Hí 0 PAG AND A ÉS MŰVELŐDÉSI OSZTÁLY 1^__________________________a____________________ I _____------------------------------------------------------------------------------------------------­^ ' *

Next

/
Oldalképek
Tartalom