Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1984 (HU BFL XXXV.18.a/4)

1984-05-22

I ■ ;' ■ I á J 2 Kerületünk pedagógus közösségei potenciálisan hordozzák ma­•**% | gulcban az előrelépés tartalékait, de nehezebb körülmények és feltételek között végzik munkájukat; tárgyi, személyi és tar­talmi vonatkozásban egyaránt. ' Az oktatáspolitikai követelmények teljesítéséhez szükséges feltételek megteremtéséről; intézkedéseink várható hatásáról, eredményességéről, jelenlegi helyzetről intézménytipusonként adunk tájékoztatást. I. f 1./ Bölcsődék k Az átszei-vezés t követően racionális gazdaságossági szem­pontok alapján bölcsődéket átmenetileg óvodai célra hasz- ^ nositottünk. Az 198^/85-ös tanév előkészítése részeként hasonló intéz­kedésre nem kerül sor, de középtávú terveink között más funkcióra történő felhasználás szerepel. Az intézményekben eredményes szakmai, gondozói munka fo­lyik. A feltételeket tekintve eltérő a helyzetkép. « , A családok egy részét érintő közös feladat, hogy bölcsődós, óvodás, illetve általános iskoláskoxnx gyermekeik megfelelő elhelyezést nyerjenek. Kedvező, hogy a bölcsődei igényeket teljeskörüen ki tudjuk elégíteni. A felvett gyermekek száma jelenleg lo44 fő a tanácsi 9^6 férőhelyre. A helyzetet kedvezően befolyásolja a Vizafogó lakótelepen átadásra kerülő loo férőhelyes böl­csőde. A beindításhoz szükséges tárgyi és személyi felté­teleket a megnyitásig folyamatosan biztosítjuk. Jelenleg bölcsődéink feItöltöttsége 112,$, kihasználtsá­guk 82,5$. Az elmúlt évhez hasonlóan alacsony feltöltött­­sógre számíthatunk a Jakab J.u.2-4, a Kai-ikás F.u.12,, a Kilián Gy.u.l9.» a Jász u.130 sz.bölcsődékben. Az en­gedélyezett dolgozói létszám ^95, ebből üres álláshely 81, < A munkaerőhiány - e területen is nehezíti a működést nem­csak a belépő uj bölcsődéknél, hanem a többi intézmény- i nél is, I * _______________________________ (&. • '' ' ' I ________________________________________________________

Next

/
Oldalképek
Tartalom