Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1980 (HU BFL XXXV.18.a/4)

1980-05-21

•* \?

I *

2. / napirend:

Meghívott: Ákos Zsuzsa - Bp-i PB munkatársa Szabó et-nő: /kiegészítés/

Az előterjesztés tájékoztató jelentés. Az éves munkáról tájókoztató és az 1980/81-es feladatokról lehet tájékoztatóként felfog^ ni annyiban, hogy el kell készíteni a a Bp-i PB határozatától

függően a követező 5 évre a középtávú oktatási tervünket. Ezért hiányosnak tűnhet, hogy a következő évre a tartalmi célkitűzéseket nem fogalmaztuk meg.

^ A szakosítóra, speciális tanfolyamokra, vezetőképzőkre járók száma hiányzik, ezt nem vesszük be soha az anyagba, mert nincs pontos képünk erről.

Van még egy oktatási formánk, az 1976-os KB határozat szólt arról, hogy lehetőség van az egyéni tanulásra - minimális azok száma, akik erre jártak. Arra gondolni kell, hogy felfrissítsük, hogy ilyen forma is van. Amikor ezt tovább adjuk, célszerű lesz erről is szólni.

Kérdés nem volt.

Észrevételek:

Ákos et-nő:

Ebben az oktatási évben sikerült elég jó keresztmetszetet kapni a kerületi pártoktatásról. Megerősítem az anyag elején leirt megállapításokat. Nagyon színvonalas munka folyik a kerületben, különösen a propagandisták munkája kiemelkedő a kerületek között.

Kiemelem az irányelvek vitájával kapcsolatos foglalkozásokat.

Egyetlen dolgot hiányolok; nem ártott volna, ha statisztikai adatok alapján néhány következtetést le vontak volna, egyes tendenciákat meg lehetett volna állapítani. Ez megtörténhet az 5 éves terv készítésénél is.

A 2. oldalon szerepel, hogy "még nem elterjedt, de követésre méltó, hogy a szakcsoport vezetők egy része értékeli a vezető propagandisták munkát, ..." ez valóban követésre méltó. Azt kérem, hogy a feladatok Megfogalmazásánál ez mindenképpen szerepeljen,

32 5 éves oktatáspolitikai terv feladatai közé is be lehet venni.

3. oldal: KB 1978. júliusi határozata arról intézkedik, hogy az,

4 |

: ^__________ 1 ,

I --------------------------------------------------------------------- i i mi—■■m nnmi ~iT iiii _

•••*-**■- 4 -