Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1977 (HU BFL XXXV.18.a/4)
1977-01-20
^ ■■ i. ■— T - ^ > ■ ^..np I * i- 7 -A pedagógusok iskolán kívüli közéleti tevékenysége is jelentős: a kerület 1.355 pedagógusa közül 103-an dolgoznak kerületi, fővárosi, országos szintű tanácsi és pártszervekben, az ifjúsági, szakszervezeti, illetve népfrontmozgalomban. Ennek az aktivitásnak a kibontakoztatásában és fenntartásában igen fontos szerepet töltenek be a kommunista pedagógusok. A párttagok politikai és azakmai felkészültsége, valamint I kezdeményező készsége az elmúlt években sokat javult, a pártszervezetek tekintélye megnőtt. Ebben sokat segített a hivatali és az iskolai pártszervezetek tevékenységéről kiadott állásfoglalás, amely lehetővé tette a pártszervezetek számára, hogy kialakíthassák a pártirányitás és pártellenőrzés meg^ ‘ felelő gyakorlatát, hogy rendezhessék az állami vezetéssel és a szakszervezeti bizottsággal kapcsolatos együttműködésüket. A pártszervezetek felelősségét és aktivitását érzékelhetően növelte az ifjúságpolitikai, a közoktatáspolitikai párthatározat, amely az iskolai tevékenység egészében fellendülést eredményezett, A pedagógus pártszervezetek tevékenysége a fentiek következtében a kerület pedagógus kollektíváinak életére és munkájára kedvező hatást gyakorol. A taggyűlések minden iskolában az iskolai oktatóánevelő tevékenység megtervezésében és ellenőrzésében meghatározóak. A pártszervei zetek következetesen törekednek a párthatározatok megvalósítására és a tantestületek ideológiai, politikai nevelésére. A pedagógusok politikai, ideológiai továbbképzésének helyzete, problémái A nevelőtestületek politikai, ideológiai képzettsége az érzékelhető fejlődés és az egyes pedagógus köröknél tapasztalható érdeklődés ellenére - a pálya követelményeit figyelembe véve - nem tekinthető kellő színvonalúnak, egymásraépitettnek és aktívnak. A gondok, problémák nem a pedagógusok közönyösségében, érdektelenségében gyökereznek, hanem objektív okokkal magyarázhatók. A pedagógusoknak államilag szabályozott rendszeres ideológiai továbbképzése nem megí i______________________ V/.______________________________ | V: • v .V**' v- V ^ : - ,V... . .. '-r •; ^ ^A"*!***^
