Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1976 (HU BFL XXXV.18.a/4)
1976-03-18
4 i- 7 -Ezeket az erkölcsi követelményeket /"pontokat"/ ugyanis a gyerekeknek sokféle módon megmagyarázzák, próbázáskor "kikérdezik" tőlük. A 6 és a 12 pont jelentkezik napiparancsként táborokban, elhangzik dicséret és kitüntetés alkalmával, a mozgalmi élet folyamatában újra meg újra megismétlődik, közösségi élményekkel jár i együtt, s ez a folyamatos és élménnyé váló ismétlődés beépiti a gyerekek jellemébe, azaz: elfogadják, a magukénak vallják azokat. Politikailag jellemző, hogy tanulóink természetesnek veszik társadalmi rendszerünket: nincsenek vele konfliktusak ...... ■ 1 r-"—-----------ik, magukénak érzik azt. Lelkesen, tettekben foglalnak mellette állást, ha a helyzet úgy kívánja /pl. segíteni akarnak természeti csapások alkalmával, ellentüntetést szerveznének a márciusi kilengések alkalmával/. Biráló megjegyzéseik nem ellene, hanem érte szólnak. A középiskolások jelentős része ugyanakkor csodálója a nyugati technikának és életszínvonalnak, s hajlamos a hazai és általában a szocialista országok technikájának és életszínvonalának lebecsülésére. Ennek alapvető oka, hogy nem tudják a két világrendszer fejlettségének különbségeit történelmi szemlélettel nézni. Jól érzékelhető - főleg az utóbbi években, hogy szemléletükben erősödik a szocialista országok eredményeinek pozitiv hatása. Nacionalista, soviniszta nézetek alig érzékelhető közöttük. A nemzetközi szolidaritási akciók mozgósítják, a nemzetközi élet számunkra kedvező eseményei lelkesítik őket. A Szovjetunióval és a szocialista országokkal való sokrétű együttműködés szükségességének felismerése a tanulóifjúság széles körében tapasztalható. Az alapvetően pozitiv tapasztalatok ellenére az is megállapítható, hogy a középiskoláskoruak ideológiai-politikai müvelteágének szintje alacsonyabb a középiskolás korban kívánatosnál. A politikai-társadalmi ismeretek hiányosságaival magyarázható, hogy a tesztlapos felmérés szerint a középisko_ _________
