Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1975 (HU BFL XXXV.18.a/4)
1975-07-31
- 8 -ismerete abszolút hiányos, vagy csak alig fogadható el. Ilyenek például* a proletárdiktatúráról, a pártról, mint forradalmi élcsapatról szóló tanítások. Nem történt előrelépés a klasszikus.'irodalom kellő szintű és mélységű tanulmányozásában. A tanulmányi feltételek a korábbi évekhez hasonlóan alakulta’:. A tantestület munkáját eredményesen végzi, sikerűit az uj tanárok bekapcsolódása is az oktató munkába. A tegozatvezetés egyéb személyi, dologi feltételei változatlanok. Megoldatlan a tanulmányi felelős helyettes kérdése, a tagozat titkár tevékenységét az adminisztratív munka köti le. Gondot jelent az osztályok elhelyezése, a szemléltető oktatás eszközeinek hiánya. S ' A kerületi vezető továbbképzőn kilenc osztályban 280 fő tanult, közülük 249 fő levizsgázott. A megemelt osztály- és hallgatói létszám, az egész továbbképző kerületi szervezése hasznos és szükséges, biztosítja megfelelő szinten az MLEE-t végzettek továbbképzését. Szükséges javítani a pártszervezetek - a képzésre való kiválásztási, javaslási munkáját, a felvételi elbirálást, a jelentkezőnél - vállalt kötelezettség betartását. Ez oktatási évben először az MLEE-re előkészítő tanfolyamot ! szerveztünk. Hat előadást tartottunk politikai gazdaságtan és munkásmozgalom témaköréből, mintegy 200 fő részvételével. Hasznosnak, szükségesnek bizonyult, de témaválasztásában, szervezésében még van javítani való. Második éve működik kerületünkben a kerületi Pártbizottság Propaganda és Művelődésügyi Osztálya és a kerületi Tanács Művelődésügyi Osztályának közös szervezésében a Pedagógus Politikai Akadémia. Ez évben négy alkalommal az oktató-nevelő munkával összefüggő társadalompolitikai kérdésről szervezetünk előadásokat /amelyeket a tantestületek egésze is megvitatott/. A résztvevők az iskolák állami, párt- és tömegszervezeti vezetői. ,i *> ____________________________________ _________________________________________
