Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1975 (HU BFL XXXV.18.a/4)
1975-07-31
w i M ^ M a hazafiságra való neveléstől "féltik" az ifjúságot, mert az - szerintük - nacionalizmusba csap át. Vannak, akik nem értik e kérdés dialektikáját, és elképzelhetőnek tartják az internacic. nalista nevelést a hazafiságra való nevelés mellőzése utján is. E viták arra is rámutattak, hogy nemcsak az ifjúság, hanem a felnőttek körében is e kérdésben nagyon sok az ideológiailag, politikailag tisztázatlan fogalom. A vitákban a vallásos ideológia megitélése, hatása is helyt kapott. Elsősorban a pártfunkcionáriusok vetették fel, hogy az ellene ^ folyó harc lassanként a tagfelvétel - pártfegyelmik kapcsán kerül __ elő, folyamatos eszmei harc e területen nem, vagy nem kielégitően folyik. IV. A párt vezetőszerepének és élcsapat .-jellegének fe.ilődése. a fejlesztés feladatci. A párt vezetőszerepót a hallgatók társadalmunk természetes feltételének tekintik. Egyetértenek abban, hogy a párt irányitó ős ellenőrző szerepének állandó és következetes érvényesítése elválaszthatatlan a szocializmus épitósétől, társadalmi életünk fej^ lődésétől, a munkásosztály hatalmának további szilárdításától. Általános vélemény, hogy a párt politikája kiállta, és a jövőben is kiállja a gyakorlat próbáját.. A hozzászólásokból, vitákból kiérződött, hogy mind a párttagok, mind a pártonkivüliek biznak a párt politikájában, a politikai irányvonal folyamatosságában. A vezetőszerep érvényesüléséről elhangzott véleményeket két alapvető típusba lehet összefoglalni:- a legáltalánosabb, hogy a párt vezetőszerepe társadalmi és helyi szinten is megfelelően érvényesül, hatása egyre érezhetőbb ;- elismerik, hogy társadalmi méretekben érvényesül, de helyi viszonylatban nem eléggé érzékelhető. Ennek alapvető oka az, hogy a helyi pártszervezet, pártvezetőség erejéből, a munkahelyen betöltött szerepéből és hatásából vonnak le pozitiv vagy negativ következetetéseket és azt általánosítják. ' _______________________________________________________________________________________________ . —<— .... aaiaáá.;.. .—— .—.— — - ■■ _ _ _ _________ _
