Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1972 (HU BFL XXXV.18.a/4)
1972-03-23
- 4 -,w» Az üzenek, az intézmények, a szakszervezetek sokat tesznek a szakműveltség gyarapításáért, mind a munkások, mind a műszakiak és más értelmiségiek körében. A tudományos ismeret növelését szélesebb körben az ismeretterjesz( tő előadások, könyvtárak, klubok végzik, melyeket évről-évre egyre többen vesznek igénybe. E munkában nem alakultak ma még ki r *v; olyan kollektívák, amelyekben óz összetartó erőt a szakmai, tudományos érdeklődés jelentené, amelynek hatása mind a bennelévőkre, mind az üzem szakmai tudományos propaganda munkájára ösztönzően hatna. Kerületi szinten sincs sem kezdeményezés, sem törekvés ilyen jellegű, ilyen igényeket kielégítő feladatokat ellátó klubokra vagy csoportokra. Az ismeretterjesztés egyik legfontosabb forrása a könyvolvasás. Az általános igényeket alapvetően ki tudják elégíteni. A műszaki, természettud. irodalom egyre nagyobb szerephez jut.. Az általános technikai műveltség fejlesztésében elsősorban az MHSZ szervezésében működő repülő, hajó, rakéta modellező, rádiós, lövész, elektrotechnikai, rádió-távirász szakkörök; gépkocsivezető tanfolyamok jutnak nagyobb szerephez. Ezek a fiatalok honvédelmi felkészítésén túl, hatékonyan szolgálják a műszaki-technikai mű- ^ veltség gyarapítását is. A továbblépést elsősorban anyagi, technikai feltételek akadályozzák. A művészetek megismertetése ób megértetése, a közízlés formálása egyik leglényegesebb szerepet játszott a lcözművelési munkában. Az elmúlt években egészségesebb arányok alakultak ki az egyes művészeti ágak között. Az Üzemekben, intézményekben - különösen a szocialista brigádokban - határozottabban törekednek szélesebb művészeti ismeret befogadására,megértésére. Az irodalom centrikuséig amely má is egyik legfőbb problémája művészeti ismeretterjesztésünknek - fokozatosan fel oldódik. Növekszik a zene, elsősorban a komolyzene iránti érdeklődés. ... - ' ....... .. - • .- " •' i
