Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1969 (HU BFL XXXV.18.a/4)

1969-10-23

wi i* -6-A Tanács Oktatási Osztálya foglalkozott e. ve?otós kérdés óvói, a hibák kijavítására időt adott az igaz cet ónak. Aner. nyílén nőm javul a helyzet,.a tanév végén személyi konzekv-enoiák levonására tesznek javaslatot. A kerületi Pártbizottság Propaganda és Művelődésügyi osztálya is a pártszervezet tagjaival, az igazgatóval együtt.több esetben beszélgetést folytatott a nézetülJÓrések rendezésére. A gondok megoldását nehézzé tette, hogy az igazgató több hónapig 1 beteg volt. Akadályozó tényező egyes pártszervezetekben az őszinte, szegtől-, szembeni kritikus légkör hiánya. A Hegedűs Gyula u. iskolában pl. az igazgató vezetési stílusával kapcsolatban egymás között; elmond- 1 ják a párttagok bírálataikat, plónumon, tanulmányi felügyelet során és szemtől - szemben azonban nem. /"‘a.'.-;: 0 “ . ’n .0- . . . ' . • | ... "• . \ ... f . III. Összegezve a tapasztalatokét megállapíthatjuk, hogy a hat-r. vj. t vógróhajtása - a mutatkozó problémák és hiányosságok ellené:.: - a pártszervezetek nagy részében jó úton halad. Által .bán helyesen értelmezik a kongresszusi határozatból a dó'ó feladatokat és keresik az ellenőrzés és beszámoltatás célravezető módszereit, amelyeknek segítségével jobban áttekinthetik az iskolai munka minden fontos területét, hogy megfelelő segítséget nyújthassanak a felmerült problémák megoldására. Ezzel együtt a fejlődés a 21 iskolai alapszervezotben vált >zi.vas képet mutat, mivel a személyi feltételek is igen különbözőé.,. A jól és megfelelő eredménnyel működő pártszervezetek mellett pen­géket is találunk. Az eredményesebb munka érdekében a további tennivalókat a követ­­közökben 1 át ,1 u k; 1./ Erősíteni kell továbbra is a kialakult jó tendenciát..Fokozot­tabban segíteni a nehézséggel küzdő pártszervezőtokét. E munka során további erőfeszítéseket kell tenni a múlt évi VB". In.táro­zót végrehajtására is, melyek a legfontosabb kérdésükön,. ir \­­nyitják a figyelmet, < /$T. J ' , ’ ^--------------------------- -------------------------------------------——------------—-----------------————.............................................. -d * ^ ^ — 1 ---------------------------------■— ------------— ^

Next

/
Oldalképek
Tartalom