Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1965 (HU BFL XXXV.18.a/4)
1965-01-07
| t Í , <» .f : 6í j-iUi: ^ 'MÁGIÁÉ SZOCIALISTA iiüNKÁSPÁÉ? Budapest, 196$;. január 3. XIII. leér. Bizottsága Ikt«sz/XEÍI/I/ l./Mné-Készült: 3o pld. . . j "SZIGORÚAN BIZAIMAS” • • . ' •- '' ' • \ / • • Jelentés 1 a pedagógus pártszervezetek tevékenységéről az oktatási re^formtörvány végrehaj tásabáru | • * ' ’ 5 • t 1 : - • í 1961.III. törvény végrehajtása iskolapolitikánk legalapvetőbb i feladata. Megvalósításának módozatait a Budapesti Pártbizottság ás ! ^ a kérületi Pártbizottságunk 1963," évi határozatai kidolgozták! és megjelölték azokat a konkrét feladatokat, amelyeket kulturális életünk fejlesztése érdekében' a' napi munkában; és-perspektivikusan meg. kell.oldani. A törvény végrehajtása szervesen illeszkedik az MSZMP. VIII. kongresszusának irányvonalához és fő célkitűzéséhez, a szocializmus , telj ti s felépítésének agész társadalmat megmozgató erőfeszítéséhez. Az oktatási reformtörvény egyik leglényegesebb alapgondolata az a megállapítás, mely szerint Ma reformtörvény nevelési célkitűzéseinek megvalósulása jórészt a pedagógusok tevékenységétői# j^olitlkaiy pedagógiai hozzáértésétől és hivatástudatától függ0* Ez annál inkább is fontos, mert a törvény végrehajtásának “következő szakaszé-'. ^ bán a hangsúly.az oktatás és nevelés hatásfokának jelentős növőlósé^ re tevődött át,” Az eltelt három év sok tekintetben'5 megfelelő alapot, ad a megtett ut irányának helyes értékelésében* á'--tapasztalatok összegyűjtésé-^ hez, ugyanakkor lemérhető néhány olyan-hegativ jelenség is, amelynek kijavítása feltétlenül szükséges, a további fejlődés zökkenőmentes me gvaló s i tásához. A törvény. megvalósításának mozgató erői,' motorjai óz iskolai pártszervezetek. Jelen jelentés a konkrét tapasztalatokon túl a közelmúltban lezajlott vozotősógválasztó taggyűlések anyagára és tapasztalataira támaszkodik, hiszen az a lap szervező tok elmúlt két éves ' i I _ _______________:_________________________________________________________J.....
