Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1964 (HU BFL XXXV.18.a/4)
1964-01-03
\ Az előadások jók, bár volt olyan velőmé: 7 . hogy magas színvonalú^ nehezen érthető. A tanárok, Gulyás elvtárs kivételével, jól felkészültek, általában megfőlelő pedagógiai módszert alkalmaznak. Gulyás Jenő olvfcársnak még tartalmi" segítésre és módszerto-Í ni tapasztalatra van szüksége, melyet a szakcsoporttól rendszeresen megkap. Az egyes filozófiai kérdések megértetését nehezíti, hogy kevés filozófia történetet tanulnak. Ezzel is magyarázható, hogy 1 több elvtársnál nem tisztázódtak kellően olyan alapvető filozófiai kérdések, melyek a továbbtanulást nehezítik, és amelyekre a tanároknak többször viasza kell tárni konzultációkon, vagy osztalyfoglalkozásokon. Ilyen kérdések: A dialektika és metafizika lényege és harca* az objektiv és szubjektív idealizmus lényege, az idealizmus és materializmus társadalmi es ismeretelméleti gyökerei:’Hegel rendezőre és módszere: a fizilt/ré idealizmus bírálata: a szubjektív idealizmus bírálata. Az alacsonyabb műveltséggel rendelkező elvtársaknak komoly nehézséget okoz annak megértése, hogy a legáltalánosabb törvényszerűségek nemcsak a társadalomban, hanem a természetbon és az emberi gondolkodásben is érvényeséinek. ... • Oi Ugyanakkor pozitív, hogy a filozófia tételeit, a különböző törvényszerűségeket a társadalomra vonatkozóan hamarabb és jobban * megértik. A dialektika törvényeinek 'megvitatásánál 'okkal jobban látják a kapcsolatot is a filozófia tanítása és a napi politikai, ideológiai kérdések között. Az ellentétek egysége és harca, a mennyiségi és minőségi változások, a tagadás tagadásának törvényé ■ megvitatásánál nagyon sok elvtárs hozzászólásálból világosan-látszik, hogy mélyebben megértik, és igazolva látják az 1957-eö és az 1960-as moszkvai nyilatkozatot, az SE IQ? XX. és XXII. Kongresszusának, az MSZMP VIII. Kongresszusának inogó...lapitusait és tanításait. "Az ellentétek egysége és harca” cimii témánál.szinte minden osztályban felmerült a nemzetközi kommunista mozgalom jelenlegi problémája, és a hallgatók maguk Vonták le azt a követkor'’ hat, hogy a kínai elvtársak álláspontja ellentétes a marxizmus-loninizmus tanításaival. I' L. ■ ~ ~ ^_____________________________________ ' • r> * 6- 8 -1
