Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1963 (HU BFL XXXV.18.a/4)
1963-07-18
*j elősegítette az elméleti munka iránti érdeklődés felkeltését,,/ Hajógyár, Akkumulátor,Elektromos Müvek.Magyar Acél,Kender Juta,Orvostovábbképző stb,/ Ugyanakkor vannak pártszervezetek,ahol a propaganda munka még nem foglalja el a megillető helyet,sekélyes az elméleti kérdésekkel, való foglalkozás,gyenge az ellenőrzés, nincs kézben tart- 1 va e munka,Évközben nem adnak rendszeres segítséget a propagandisták felkészítéséhez,nem látják el őket helyi anyaggal„Sokszor tapasztalunk elnézést,következetlenségeket.Hiányzik a felelősségre vonás, melynek következtében az oktatási év vége felé az oktatási munka ellaposodik. Ennek következtében a.szemináriumokon a megjelenés nem kio- ^ légitő,nagyfokú a lemorzsolódás.Az a tény, hogy egyes pártszervezetekben annyiféle oktatási formát hoztak létre,szerveztek meg,melyet nem voltak képesek átfogni,irányítani,és a tanulást megfelelő szinten biztosítani,csak nehezítette a helyzetet,,/ Transvill,Bláhty Ottó, farúgyár./ Az oktatási év zárását a pártszervezet többségében megtartották. Értékelték és jutalmazták a legjobb eredményt elérő es egész évben példamutatóan dolgozó propagandistákat,A pártszervezet egy-egy vezetőségi tagja könyvjutalmat adott át a kiválóan tanuló hallgatóknak és propagandistáknak, ^ Az 1962/63_-as; párt oktatási év igen sok tapasztalatot adott, ezért szükséges néhány következtetést levonni,melyokot a következő oktatási év előkészítése során figyelembe kell venni,_ 1,/ Az elmúlt években, - bár mindig hangoztattuk nem sikerült megvalósítani az ” inkább kevesebbet, de jobban” elvet,A propagandisták kiválasztását megelőzte a hallgatók kiválasztása és a nagy létszám miatt engedményeket tettek úgy a pártszervezetek, mint a szakcsoportok a felkészültség rovására,Hozzájárult ehhez az is,hogy az oktatás rendszere túl bonyolult volt,s a pártszervezetek is igyekeztek legalább 1 konferenciát beindítani, vagy hallgatókat biztosítani valamennyi oktatási formára, m- 14 -I
