Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1959 (HU BFL XXXV.18.a/4)
1959-01-08
1959 január 8,-1 VB. ülés határozat;al •' / ; «.-L ■-* .. } £eient:£Swa^kerUlet;^l£!colúlbnn folyó baJiK*. mimkórólj, anyaghoz hat, A munkaközösségben meglévő hibákat, problémákat a következő idézi elő* A kér* NőHtnáca, muí irányítója kellene, ho y legyen ennek a munkának, est g munkát nem jó végzi, A másik, hogy a szülői munkaközösség sein lameri a feladatát, A SzlíK, g szülők érdekképviselete, egy társadalmi tömegmozgalom. Az &zMK-t „ a kerületi! Hőtanácsnak kell irányítani, és nem a körzeti pártszervezeteknek, 1 A nőrtozgalom meg a párt vezetése és irányítása alatt működik, A Hőtanács elnökségében komimnálstacsöpört dolosik 6a az köteles végrehajtani a kerület utasításait. Itt- a körzeti pártszervezetelmek a feladatuk, hogy segítsék, • őa nem az, hogy irányítsák ezt a közösséget. Az igazgatók részéről lebecsülés van a SzMK, felé. Kiegészítő és éegitő szervnek ♦•ártják, arra használják, hogy pénzt szerezzenek és a tan[ testületet kfrh*ei»«»ál£ kiszolgálják, , patronálásról* általában anyagi kapcsolat von az üzem és az iskola között, pa^ronálúai rendszerben politikai és erkölcsi kapcsolatnak kell lenni, és néha valami konkrét esetben anyagi támogatásnak, A politikai kapc® lat a fontos dolog, A politikai kapcsolat nem uz, ha valamilyen ünnepségre meghívjak az üzem igazgatóját, mi netn ezt értjük politikai kapcsolat alatt. Van 3o olyan üzem, ahová állandóan járnak az Iskolák különböző kérésekkel, és van loo üzemünk, akihez nem fordulnak kérésekkel, ^zen változtatni kell, A tartalmi nevelő munka még nem került előtérbe a SzMK, életébe, A i'endezvények, melyek varrnak, azok sem nevelőcéluak, hanem öz piyegl oldalát nézik, A i*endezvéjqpknek is a nevelést kell feltétlen, hogy szolgálják, és a szülők és az iskola közötti kapcsolat elmélyítését, Iílzfc a kapcsolatot lehet a családlátogatásokkal Is erősíteni, illetve jobbá termi. Az iskolák gazdasági helyzete* Az állam olyan anyagi forrásokat még bizto- Oltani-nem tud az iskoláknak, mint amilyen igény felmerül. Az élet gyorsabbon megy előre, mint az anyagialt biztosítása. Vannak igazgatói szobák ahol még a legszükségesebb felszerelési tárgyalt is hiányoznak, arait “a tanács fedezni nem tud, tehát azért szükség van pénzre, de nem pénzszerzési mozgalomra, l%y kicsit túlbuzgók az &zMK-k és az Igazgatók egyréaze felajánlásokat szerveznek, ami nem jó dolog. Azon az utón kell haladni, hogy ami pénzt adnak a szülők azért valami el lenszolgált atáat kapjanak, éz ellen nincs kifogás, 1-1 jóalkerült rendezvényen komoly összegeket lehet beszedni, A Tanácsnak a*figyelmét fel kell hívni, hoy lépjen fel erélyesen az igazgatók felé, hogy szüntessék meg a felajánlások rendszerét. Van ennek politikai háttere is, mert van aki szívesen felajánl, de van aki nem szívesen, SzMK tagok lehetnek vallásos szülők is. Különbséget kell tenni a vallásosság között is. Az a fontos és szükséges, hogy az &zMK, biztosítsa a kommunista vezetést, A lényeg az, hogy a többség legyen jóindulatú becsületes szülő. Az SgMK, munkája nincs megbecsülve az Iskolákban, Nem ismerik el a körzeti pártszervezetek sem ezt társadalmi munkának* X.gy jó SzMK, tag többet tesz, mint egy pártbizalmi, ha az jó végzi a munkáját, IC m
