Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1976 (HU BFL XXXV.18.a/3)
1976-04-20
-------------— 1 i—■ ; ii ----------*--!» I j § 1- 6 -<i Pl. - A Medicor takarékossági intézkedési terve 36 millió Pt ée 35o ezer normaóra megtakaritást tartalmazott és brigádjai szocialista szerződéseket kötöttek a termelés ütemességének biztosítására. — A Kender-Jutánál a brigádtagok vállalták, hogy második illetve harmadik gépen is megtanulnak dolgozni, ezzel lehetővé téve a gépi állásidők csökkentését, a munkaidőalap jobb kihasználását. — A Láng Gépgyárban 933.ooo Pt értékű megtakaritás az egyes kollektívák ilyen irányú tevékenységének eredménye, továbbá 1975- ben 14 %-kal csökkentették a normaóra szükségletet. — A Fémmunkás Vállalat a budapesti lakásépitési program évközi /~\ módosítását, a határidők előrehozását csak a szocialista brigádok áldozatos munkájával, versenyvállalásaival tudták biztosítani. — Az 1975. évi felajánlások mindegyike tar■ talmazta a DH mozgalomba való bekapcsolódást az APIT II-nél. Ennek hatékonyabbá tételére komplex brigádok is alakultak. — A minőségi munka elősegítése érdekében a Szék- és Kárpitosipari Vállalatnál DH tanfolyamokat tartottak. — A SZIM Köszörügépgyárban 2o brigád vállalta az önmeózást,stb. Mindezek mellett még mindig jellemző, hogy a vállalások jelentős része a jobban mérhető, a jobban számszerűsíthető mennyiségi mutatókra irányul. Pl. A SZIM Köszörügépgyárban O a teljesítések mérése általában a normaórák meghatározására szorítkozott.- A szocialista brigádmozgalomban résztvevők több mint 8o %-a vesz részt valamilyen képzési formában. Jelentős többségük /58 %/ politikai képzésben, mig 23 %~uk valamilyen szakmai képzésben vesz részt. Még nem lehet megítélni, hogy a továbbtanuló brigádtagok közül milyen arányt képvisel az indokolt, a munkához, feladatokhoz kapcsolódó továbbképzésben résztvevők aránya és mennyi a óim elnyerése érdekében vál- 1 lalt, esetenként nem elég hatékony továbbtanulás. Gondot jelent, hogy a szakszervezeti és a KISZ oktatási formák _______________KU_________________
