Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1972 (HU BFL XXXV.18.a/3)
1972-11-16
" 1 ^ V I ■■ »«..J ...................................................................................=-.......................r—T>- 4 - « '■ ben végezzenek fokozott felvilágositó munkát. «4- A túlkoros, de nem az értelmi képességek hiánya miatt elma* radt tanulók nevelésére nagyobb gondot és figyelmet kell fordítani, ezzel is segítve, hogy a gyermekek tanköteles Idejük alatt elvégezzék az általános iskola 8 osztályát.- A Jelenlegi tantermi feltételek mellett is növelni kell az iskolaotthonos osztályok számát. Minden Iskolában törekedni kell ar^ ra, hogy a tanulószobák tanulóköri (szakkorrepetálási) rendszerben működjenek. Ezek tapasztalatai alapján fokozatosan ' O vezessék be a napközi otthonos csoportoknál is a szakkorrepetálást.- Jobban fel kell használni az osztály létszámok kedvező alakulását a differenciáló pedagógiai eljárások, módszerek széleskörű « alkalmazására, különösen az alapvető képességek fejlesztésére.- Az eddig elért pedagógiai eredmények megtartása és fejlődése } érdekében szükséges a pedagógiai, módszertani tapasztalatok, Iskolai kísérletek összegezése, alapvetően a nevelő munka eredményességének oldaláról történő értékelése. H c) A szakmunkásképzés egységének megteremtése, színvonalának emelése kiemelt feladatot jelent kerületünkben. Szükséges, hogy az itt tevékenykedő pedagógusok, szakoktatók lássák, elfogadják a szakmunkásképzés és a szakközépiskolai oktatás egységének, együtt- I működésének indokoltságát.- A pályára nevelési, pályaválasztási munkában szoros együttműködést, kapcsolatot kell kialakítani a szakmunkás, a szakközép és általános iskolák között. Propaganda és felvilágosító munkával elő kell segíteni, hogy a kerületünkben élő fiatalok elsősorban az itt működő szakiskolákban folytassák tanulmányaikat, ezzel üzemeink szakmunkás utánpótlásához is hozzájárulnak. » I , ' ■ 14------ ------------------------------------------------------------------*
