Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1965 (HU BFL XXXV.18.a/3)

1965-07-15

y% De tükröződik ebben az is, hogy a vezető elvtársak egyrésze nem veszi komolyan ” szükséges rossznak " tartja a demokratikus eszményeket. E kérdés másik vonatkozásában úgy gondolom, hogy időszerű felvetni olyan problémát is, amivel sdddig nem foglalkoztunk eleget, ez pedig a demokrácia értelmezésének kérdése. Az elmúlt 2o év során e fogalmat igen sokszor hangoztattuk, azonban annál kevesebbet foglalkoztunk e fogalom tartalmának megmagyarázásé­­val,megértetésével. Ennek következménye az, hogy dolgozóink jelentős ^ részében e fogalom nem elég tiszta, pontosabban egyoldalú.Dolgozóink egy része a demokrácia fogalmából csak ®t emeli ki, hogy jogában áll megmondani véleményét és a vezetésnek kötelessége az általa jogosnak vélt igényét szükségletét minden körülmények között kielégíteni és fi­gyelmen kívül hagyja, hogy neki milyen kötelezettségei vannak az üzem­mel, kollektívával, a társadalommal szemben. Ennek a következménye azután az, hogy a demokrácia jegyében demagóg hangok is jelentkeznek. /Norma­rendezés, árvizbehozatal, védőétel./ Azt hiszem, ha e jelenségnek nem is általános, de időszerű vele foglal­kozni,mert sok esetben nehezíti az egészséges közhangulat kialakítását. Probléma maga is mutatja, hogy milyen nagy jelentőséggel bir a tudatfor­­^ málás és mennyire aktuális, hogy munkánkbab. az eddiginél jelentősebb helyet biztosítsunk a politikai névélőmunkára.Annak megértetése, hogy " miénk a gyár, magunknak termelünk " • Bizonyos vonatkozásban kapcsolódik az elmondottakhoz a munkásosztály vezetőszerepének értelmezése is. Az irányelvek minden gondolatában végighúzódik a munkásosztály vezető­szerepének jelentősége és visszautasit ezzel kapcsolatos minden téves és revizionista nézetet. v A szocializmus teljes felépítésének fő társadalmi ereje a munkásosz­tály. & ^ jt k. .. 4 .*■- ■ m ? • A' ' i *<• _ ____________ l _________ ■ - ___________-c -------------------­I 13

Next

/
Oldalképek
Tartalom