Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1958 (HU BFL XXXV.18.a/3)
1958-12-18
- Om 8 7 bőiül a fiatalok szerepének megértetésével nem kellő megalapozóttsaggal foglalkoztunk. így a párt által kitűzött perspektíva nem lelkesít eléggé. A gazdasági vezetés részéről általában kapnak a fiatalok megbízatásokat. Ezek végrehajtása esetén a KISZ. szervezetek anyagi alapjukat tudják erősíteni, a- megadott feladatok végrehajtására a KISZ. szervezetek elsősorban KISZ. tagokat és kisebb számban KlüZ-en kívülieket; is • • tudnak mozgósítani. Ezeknek a munkáknak nagy nevelő Látásuk is vau,, l'onbos lenne azonban, h*gy az igazgató elvtársak a produktív munkaterületekről is több, fontosabb feladat*!: elvégzését bízzák a fiatalokra. 3*/ A szakszervezeti alapszerveknek egyenlőre nagyon kevés a kapcsolata a KISZ. szervezőtekkel. Ez a kapcsolat egyenlőre általában, anyagi természetű. A fiatalok sportolását, kulturális igényeit ő fedezi. ^ Ebből állandó nézetelétérések vannak, kinek a neve alatt működjön a színjátszó csoport, kulturgárda, vagy a sportszekosztály. Sajnos ez a harc évek óta folyik. Ennek az elvtelen gánesoSkodáinak: sulypa politikai kihatásai vannak, Kern ritka, hogy ebből politikai ellentétek is származnak, pl. Kender Jutában, Itt az üzemi szakszervezeti bizottság decemberben tárgyalja a fiatalok között végzett politikai munkát. Err3 az üzemi KISZ. szervezetet nem akarják meghívni azzal az indokkal, hogy a KISZ# is más és a fiatalok nevelése is más dolog. A pártszervezetek hibásak, hogy a szakszervezetben dolgozó kommunistákat még nem bízták meg az ifjúság kommunista nevelésével, a szakszervezeti alapszervek a ű/juD. ifjúság nevelésére vonatkozó határozatának végrehajtásához legtöbb helyen még nem, is kezdtek hozzá. Speciális helyzetben vannak a fiatalok nevelését illetően a KÜK. Intézetek. Itt a fiatalok szakmai és politikai nevelése egybeesix. Ezt a munkák az iskola tanárai végzik. Tapasztalatunk szerint a KlSZ-en kívüli ifjúság egyetlen rétege sem kap olyan összehangolt, tartalmas’ szakmai, politikai és általános nevelést, mint ezekben az inbé ebekben, Ennek itt a feltételei is megvanne.k. Lehetővé teszi ezt a tan&njag és a pedagógusok, akik között megfelelő számban vannak párttagok. Az ellant forradalom után a politikailag nem megfelelők el lettek távolifcvi, A vizsgált kerületi pártszervezetek részéről az ifjúság nevelése érdedében végzett munka kevésnek bizonyult arra, hogy ebben a párttagság és a felnőtt dolgozók ossz. társadalmi ügyet lássanak. Hogy minden párttag személyesen felelőségét érezzen a fiatalok neveléséért. I . '. JLo I ______________- —-r _________ ,» ‘______. ■■■ —————— mi——— ——————— I ____________ . - - - ---
