Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1981 (HU BFL XXXV.17.a/11)

1981-04-24

r “i i. A Politikai Bizottság 1981. február 3-i “A felsőoktatás helyzetéről és fejlesztésének feladatairól* szóló határo­zata felhívta a figyelmet arra, hogy a felsőoktatással szemben jelentkező új igények, a minőségi fejlesztésre való áttérés szükségessége, a felsőoktatásnak mint értel­miségnevelő intézményrendszernek társadalompolitikai sú­lya - amely az értelmiség szerepének növekedésével pár­huzamosan egyre jelentősebbé válik - indokolttá teszik a felsőoktatási intézményekben folyó munka elemzését és a tennivalók megfogalmazását. Indokolt tehát, hogy a kerületünkben működő három főisko­lán /Iparművészeti Főiskola, Testnevelési Főiskola, Taní­tóképző Főiskola/ - amelyek társadalmunk fontos területei számára képeznek szakembereket - foglalkozzunk a hallga­tók eszmei-politikai arculatának vizsgálatával, feltárjuk a gondokat és problémákat és megfogalmazzuk a legfonto­sabb tennivalókat. Az előterjesztés összeállítását megkönnyítette a Politi­kai Bizottság említett határozata. Nehézséget jelentett viszont, hogy a három főiskola egymástól viszonylag tá­vol álló feladatokat lát el, és nagyon eltérő hallgatói közegben végzi munkáját. Ennek illueztrálásc.ra elegendő az alábbiak megemlítése: _ Az Iparművészeti Főiskola elsődleges feladata az ipar­ban dolgozó tervezők képzése, amely csaknem minden iparágra vonatkozik. /Textil-, szilikát-, bútor-, szer­szám- és gépipar./ Feladatuk a hagyományos kézműves iparművészet művelőinek képzése is. A főiskola hat tan­székén 13 szakmában folyik az oktatás. A felvételre je­lentkezés egyes szakokon a felvehető létszám hússzoro­sát is eléri. Problémát jelent azonban, hogy a felvétel­hez szükséges előtanulmányok elvégzésére - amelyeken ke­resztül a jelentkezők alkalmasságát és képességeit mé­rik - csak Budapesten és az ország néhány nagyvárosában élőknek van lehetősége. Gondot jelent a végzők elhelyez­kedése. Ez nem mindig a végzett hallgatók elhatároz..s.~­­tól, hanem az ipar és kereskedelem - gyakran változó L.---------------—~ I--------- 1 ■ » ' ' ■ ii i i -r " ■

Next

/
Oldalképek
Tartalom