Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Tudománypolitikai Munkabizottság, 1986 (HU BFL XXXV.17.a/8)
1986-06-13
n Ily módon a tudományos munka terve - eltérően az eddigiektől - a tanszéki munkaterv szerves részeként készülne, nem pedig az oktatók egyéni vállalásainak halmazaként állna össze, amit eddig a Tudományos Bizottság gyűjtött és rendezett össze. Fejleszteni kellene a tanszékek gondozásában a team-műnket a gyakorlóiskola, illetve a diákkörök fokozottabb bevonásával. Javitani kellene az információs munkát, ettől remeibete, hogy az oktatók az eddiginél nagyobb mértékben kapcsolódjanak a társintézményekben folyó és a tárcaszintű kutatásokhoz. Rendszeressé kellene tenni, hogy a Tudományos Közlemények egy-egy önálló kötetében nyilvánosságot kapjanak a kiemelkedő diákköri dől. ozatok vagy részleteik. Az oktatók kutatómunkájának szinvona'lemelesát csak a tanszék képes megvalósítani. Ezért bizonyos szervezeti változások szükségessége merül fel. A tudományos munka gazdája teljes felelősséggel a tanszékvezető legyen. A felolvass ülésekről, a pénzeszközök felhasználásáról a tanszékvezető* es a Tudományom Bizottság javaslata alapján a főigazgatóság dönt sex:. Az eddigi gyakorlat módosítását az is indocoljo, hogy a tudományos munkáról eddig a Tudományos Bizotts-.g, a toiiozekvezetek és a személyzeti felelős is kértek adatokat az oktatóktól /KF-munkák esetén a Tudományszervezési ás Informatikai íriszét is/, ás ezt többen joggal sérelmezték. Megfontolandó, hogy Diákköri Tanács alakuljon, amelyben a KISZ képviselői a jelenleginél nagyobb szerepet kapnának. A Tudományos Közleményeket, a szerkesztőbizottság gondozza. A Tudományos Bizottság koordinálja a felolvasó ü'leseket, orientálja a témaválasztásokat, tartsa nyilván a kutatásokat, tegyen | javaslatot a pénzeszközök felhasználósára. A Tudományos Bizottság fenti javaslataiból maris több kezdeményezés megvalósult, és ezek a javallató c jelentős mer tejben befolyásolták a következe időszak tervezeset. L----------___^ ___________________ ______ 9
