Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Tudománypolitikai Munkabizottság, 1983 (HU BFL XXXV.17.a/8)
1983-09-23
I— —I- 5 -terv már arányosabb, átgondoltabb képet mutató Mindkét időszak hiányossága azonban, hogy a társadalomtudományi kutatások nem, vagy nem kellő hangsúllyal szerepeltek a programokban. Megjegyezendő azért, hogy az V. ötéves tervben néhány jog- es közgazdaságtudományi feladat már integrálódott, elsősorban a településtudományi, viztisztaság-védelmi, s a Balaton-kutatasi í.eladat okban. A VIo ötéves tervidőszak feladatai kibővülteko Két olyan uj témacsoportot tartalmaznak, amelyek a célprogramot a mezőgazdasági termelés környezetvédelmi problémáinak kutatásával, ill. a környezetvédelem közgazdasági és jogi kérdéseivel kiegészítve komplexebbé tették. A település környezetvédelmi kutatások, noha önálló témacsoportként már nem szerepelnek a VI. ötéves tervidőszak programjában, a vele összefüggő kutatások a program egyes főtémáiban azért megtalálhatók, mint pl. a levegőtisztaságvédelem, zajártalom elleni vedelem és hulladék ártalmatlanítása. Jelentős pozitiv változás, hogy társadalmi, népgazdasagi es nem utolsó sorban természetvédelmi jelentőségét mérlegelve "A Balaton komplex regionális környezetvédelmi programja" 1981-től az Országos Középtávú Kutatásfejlesztési Tervbe /OKKFT/ került kiemelésre, "A Balaton regionális környezetvédelmi kutatási programja" elnevezéssel. Az V. ötéves tervben legnagyobb fejlődés talán a levegőtisztaságvédelem területén történt, ahol a kutatások komoly korábbi^hiá-^ nyokat pótolva segítséget adtak az ipari üzemek, a települések és a közlekedés tényleges szennyező kutatásának felméréséhez. Az eredmények uj mérési módszerek szabványként való megjelentetéséhez is hozzájárultak. Színvonalas kutatási eredmények más területeken is születtek. így pl. a viztisztaság-védelem területén néhány kutatási témát az azonnali gyakorlati alkalmazhatóság szintjéig sikerült fejleszteni, mások félüzemi kipróbálásra javasolhatók. I___—--__|