Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1985 (HU BFL XXXV.17.a/4)
1985-01-10
r ~i A kerületi értelmiségiek nagy többsége magas színvonalon, jói dolgozik. Különösen az orvosok és a műszakiak, valamint a pedagógusok köütt sok az aktív, közéleti ember, jellemző rájuk a társadalmunkhoz való pozitív, de kritkkus viszony. Gondot okoz a gazdasági fejlődést kisérő jelenségek magyarázata, egyes csoportokban jelentős a közgazdasági műveltség és tájékozottság hiánya /elsősorban a pedagógusok között. Tekintettel a társadalomban betöltött fontos politikai szerepükre, ezen változtatni kell./. Nemzetközi kapcsolatainkat ngy figyelemmel kisérik. Erősödik a nemzetiségi kérdések iránti érdeklődés, bizonyos esetekben az elégedetlenség és az aggodalom, és ennek kapcsán jelentkeznek nacionalista nézetek is.Némely területen növekddett a vallásosság. b/ A_propagandamunka, az információs és tájékoztató tevékeny_sé_g__ A kerületi ideológiai nevelőmunka, annaksszemélyi és tárgyi feltételei nem tudták kellően követni a megnövekddett igényeket. A propagandisták túlnyomó többsége jól felkészült, állami- és pártfeladatát elismerésre méltóan oldja meg. Egy részük azonban rutinból végzi munkáját,nem tudja megújítani gondolkddását , s igy kevésbé tud az uj kérdésekre megfelelően válaszolni. Néhányan a marxizmus szükségszerei továbbfejlesztését, értékeink marxista-leninista megközelítését revizionizmusnak tekinti. Ugyanígy eleven probléma az "ujragondolkodás" címén a marxizmus egészének megkérdőjelezése, és a polgári nézetekkel szembeni kritikátlanság. Nagy nehézséget jelent a propagandisták utánpótlásának biztosítása, a fiatalok bevonása. A propagandamunka nem elég vonzó, mert eredményei lassan érnek be, gyakran élig é rákelhetőek. A hiányosságok ellenére a marxizmus iránti üzalmat és korunk megértésénekigényét jelzi a pártonkivüliek növekvő részvétele a politikai oktatásban, és ugyanezt bizonyítja a megélénkülő történelmi érdeklődés. U-----------;_| _______________________________________________________________________________ 1
