Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1984 (HU BFL XXXV.17.a/4)

1984-03-08

r wmm mmmmm n- lo -ÁVn- Zsuzsanna: A rendelkezésünkre álló pénzösszeget /1984-85-re 2x28 mFt/ a '"gvrligeti úti és az Arany János iskolák bővítése elviszi, ami utana leSz° az teljesen bizonytalan. Elemzi a táblázatokat. Véleménye szerint nehéz a nevelés-oktatás kérdését megközelíteni számokkal, d.e nem szabad nap-von elcsüggedni, mert nem rettenetesen aggasztó a helyzet. Az l.sz. táblázat adatai szerint a nyolcadik osztályból 1987-88-ben indul a,nf’“ gyobb kiáramlás a gimnáziumok felé. Ez azt jelenti, hogy ebben az evben feltétlenül be kell indítani nagyobb mennyiségű gimnázi’imi kapacitást. 1987-88.tanév az az év, amikor mindenképpen - vagy az előtte való evben - meg kell vizsgálni azt a lehetőséget, hogy melyik áJLtalanos iskolából_ lehetne 12 évfolyamos iskolát csinálni, ezt az indokolja, hogy 1986-8/~ig nem tudunk gimnáziumot építeni, akármennyi pénzt kapunk^is, azt megter­vezni, felépíteni véleménye szerint lehetetlenseg. Feltétlenül dönteni kell abban, hogy melyik az az általános iskola, amelyik fejleszthető 12 évfolyamossá. A döntést úgy kell kialakítani, hogy a pedagógus felté­telei meglegyenek, ha azt mondjuk, hogy 86-ban vagy 1987-ben lepjen be, ez azt jelenti, hogy két-hárora év van arra, hogy a nevelőtestületet ^ # kialakítsuk. Felhívja a figyelmet arra, hogy a közepiskolak^elhelyezesere is ügyelni kell. Úgy kell dönteni, hogy már most a következő_tanévi tanáigény kielégítését is ennek szellemében kell előkészíteni._Aa elmon­dott elképzelés pénz nélküli, romlik ugyan az általános iskolai helyzet, de még mindig nem lesz annyira rossz, mint amikor a csúcson voltunk. Rumi et.nő javaslatára elmondja, hóg a Finommechanikai, a^Közgazdasági Szakközépiskolából és a Gimnáziumból nem lehet egyet csinálni. __ A Finommechanikai Szakközépiskola Meglehetősen rossz körülmények kozott, nagyon fontos képzést végez. Elképzelhetőnek tartja, hogy a Foyaros épít egy Finommechanikai Szakközépiskolát, és ezzel az ott felszabaduló hely­­lyel Lux elvtársnő által javasolt megoldást, tehát egy gimnázium es szak­középiskola-együttest lehetne csinálni. , Véleménye szerint ez egy olyan lehetőség, ami kevesebb^pénzzel es főkép­pen a Főváros nagyobb aktivitásával jöhetne létre. A Fővárosnak is erdeke, hogy egy ilyen képzés, mint a Finommechanikai Szakközépiskolai képzés, megfelelő műhely és egyéb bázissal hozzon létre. ^ , A hosszutávu tervezéssel kapcsolatban egyetert Romhányi elvtars áltál el­mondottakkal, a telek biztosítását meg kell oldani, mert félő, hogy olyan helyzet áll elő, hogy a kerületben két-három telek van, amire iskolát lehet építeni. Ákoshegyi György: Hozzávetőlegesen két éve foglalkozunk^ezzel a témával, számos megközelítésben próbáltuk értékelni. A Művelődésügyi Osztály adatai alapján a tanulólétszám jelenleg 7589 fő - ebből 1773 tanuló vál­tott műszakban tanul - e létszám 26o tanulócsoportban van, rendelkezésre áll 225 tanterem. Ebből látszik, hogy nincs minden tanulócsoportnak sajat osztályterme, 35 tanterem hiányzik, ennek egy része váltott oktatással van kiegyenlítve, másrészt pedig azzal, hogy tornateremben, stb. vannak a tanulók. Amennyiben a jelenlegi tanulóiétszámmal a budapesti átlagot , szeretnénk elérni egymüszakban, akkor 42 tanterem hiányzik. A 42 tanterem majdnem három iskola. Felvetődik a másik kérdés, hogy milyen létszámmal szabad, vagy kell tervezni. Meggyőződése, hogy ha előretervezünk, s nem csökkenő népességre, akkor a jelenlegi 83000 fő mellett 8ooo-nel kevesebb tanulóra nem szabad tervezni, ez hosszútávra vonatkozik. A jelenlegi éves születési szám, az elmúlt évben 792 újszülött^volt, mélyen alatta van a lakossági reprod.ukálód.ásnak. /Az elmúlt 6 ev atlaga­­ban a kerületben 1144 fő volt az elhalálozás./ Ezért meggyőződése, hogy egy végleges kerületi létszámra és nem csökkenő népességre kell hosszú­távon tervezni. A 83ooo főt alapul véve, véleménye szerint legalább két iskolára van szükség. Az iskolabővitések feltárásának lehetőséged L _|

Next

/
Oldalképek
Tartalom