Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1972 (HU BFL XXXV.17.a/4)
1972-03-30
r h- 3 -A nem csekély affici áldozattal járó munka meghozta erodmónyát. A friss tüdőbetegek száma évről-évre 7-lo >-kal cső - kent, az uj betegek száma gyorsaikon esett az elmúlt mi során, mint a fejlett nyugati tőkés országok!®. Uj megketegedés 196oJ>an 28o92, mig 1971-ben 937S volt. 0-14 eves korú gyermek 1971-ban mindössze 111 betegedett “u» . utolértük a tbc elleni küzdelemben a legfejlettebb álla A gümőkór visszaszorulása következtében mód nyílott arra, ^ ho y a tüdőgyógyászat felszabaduló kapacitásit más eseszsogügyi feladatok ellátására vegyük igénybe. Az Sgoszsegugyi i/\ nisztérium III. főosztálya és az Országos Intézet felmer e a lehetőségeket, kidolgozta a hálózat átállásának ütemterve , majd a 9/1969. BgószsógUcyi Miniszteri rendelettel megszabta azokat a feladatokat, amelyokot a tüdőgyógyász hálózatnak az elkövetkező években át kell venni, szemelőtt tartva, hogy az - elkövetkező lo óvhen még a legfontosabb a tbc - mint népbetagság - toljos felszámolása. A feladatok kitűzését szükséfossá tette az is, hocy az iparosodés ós a oivilizáoiés ártalmak eltörjodésével a tudó idült nem tbc-s betegségei /tüdőtágulás, hörghurut/ vilá, - ~ szerte egyre súlyosabb problémát jelentenek. Mind a megbetegedések száma, mind a halálozási statisztikában elfoglalt helyűje alapján a népbetegségek sorába kerültek. A szocialista államok egészségügyi minisztereinek 1971. óvi konferenciája a tüdőgyógyászati hálózat feladatává tette a tudo idult nőm tbc-s betegségeinek szervezett ellátását a fokozatosság elveinek betartása mellett és a tbc visszaszorulásának ü meben? Az uj feladatok átvétele több szempontból indokolt: a./ A tüdőcyóiyászok a gűmőkóros betegek kezelése során olyan szakmai ismeretekre tettek szert /rtg, rtg-diagnosztika, ororökológia, funkciós diagnosztika/, melyek biztosítják a nem "mos műdőbetességek szakszerű ellátását. I ----------______j
