Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1970 (HU BFL XXXV.17.a/4)

1970-05-07

r ~i- 5 -Poacii et. t Az a véleménye, hogy a közoktatás kérdéseivel többet kell foglalkozni a PB-nek és rövidebb időközönként, valamint a Tanácsnak is többet kell tennie. Nincs ismeret arról, hogy a kerület köznevelésével kapcsolatos állóeszközök nagyságrendjéhez képest milyen a ráfordítás. Infor­mációs anyag kellene, hogy a későbbiekben dönteni lehessen. Az állami vezetés az oktatás reformjának megva'lósitása vonatko­zásában nem keresték a kommunista állami vezetőkkel és mint szülőkkel a kapcsolatot, ezt a jövőben igényelni kell. A fizikai dolgozók tehetséges gyermekeinek tanulmányi támogatá­sával kapcsolatban informálni kell a munkahelyi vezetőket, hogy O kik az arra legérdemesebbek és ezeknek.nagyobb usztondijakat kell adni, biztosítani, hogy el is végezzék az iskolát. Gélszerű lenne összeállítani egy tervet, hogy mik a megoldandó feladatok, ebből konkrétan mi az amit állami erővel és mi az, amit társadalmi összefogással lehet megoldani. A Tanács jelölje meg, hogy konkrétan hol kell kezdeni a munkát és mit kell tenni, A PB novemberi ülésén foglalkozott azzal, hogy a vállalatoknak módjában lesz a Tanácsoknak valamennyi anyagi segitséget adni. A MOM fizikai mérő laboratóriumi felszerelést tud adni. A kerü­leti PB—n^k komoly feladata, hogy meghatározza az anyagi támoga­tások hovaforditását. Az üzemeknek komoly i?ennivalója van abban, hogy a pedagógusok a nevelési feladatoknak eleget tudjanak tenni. Az anyagot a maga részéről elfogadja. Oszkóné et.: Örül, hogy a VB az anyagot jónak értékeli. A közok­tatás kérdése na yon fontos. Sok feszültség, sok ellentmondás van jelenleg az iskola falai között és az egész társadalomban. Blgondo^oz^ató, hogy helyes volt-e a megvalósított decentralizálás, mert i^y^áTkerül^ti kapcsolatok döntik el az iskolák helyzetét. A PB nagyon sokat segített a Márvány utcai iskola felújításának kérdésében, de a szoszédos kerületekhez képest még mindig nagyon nagy a lemaradás. A Tanács oktatási osztálya pillanatnyilag meg­oldhatatlan kérdések elé van állitva. Rövidesen befejeződik az iskolai év és a továbbiakat illetően teljes a bizonytalanság. A szétszórtan lévő középiskolák irányítása nem egységes és ez hátrányos helyzetet teremtett, ügy latja, hogy a PB bizonyos vonatkozásban előre szaladt, éppen ezert itt igényelné a segit­séget a Tanács részére is és a pedagógusok részére is. Nőttek a megoldatlan kérdések, ami a fejlődésből is adódik, de mar túl— £ (c> megy azon, hogy csak a fejlődés nehézségeiről lenne szóX. ... A l........................... —_J

Next

/
Oldalképek
Tartalom