Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1970 (HU BFL XXXV.17.a/4)
1970-05-07
r n- 3 -2./ A MOM elnyerte a Minisztertanács-SZOQ? vándorzászlaját, a "Szocialista Munka Vállalata" cimet Posch Gyula et. a KGM "Kiváló Dolgozója" kitüntetésben részesül Suga János et. és Kővári József et.-at a MOM vezetősége "Kiváló Dolgozó" kitüntetésben részesítette. A PVB a fentieket tudomásul veszi, illetve hozzájárul. 2./ A meghívottak megjelentek. dr.Tóth et:Az előterjesztést úgy állították össze, hogy az tenden-r ciájában, konzekvenciájában, meghatározásaiban egyben a pártértekezlet anyagát képezze. ° Vitaanyagként ki volt adva, hogy a területen is mnndjanak róla véleményt, hiszen a közoktatás minden részkérdését felöleli, azonban ilyen részletesen nem mehet a pártértekezlet elé. Jelezni kell objektiv, szubjektív körülményeket, állást kell foglalni, hogy mi az ahol saját erőből tudunk előbbre l£pni és mi az, ahol országos állásfoglalás szükséges. Saját tapasztalataink értékeléseként javaslatokat kell tenni, hogy á PB elé már olyan anyag kerüljön, amely a pártértekéziét anya© lesz. dr.Békési et. Az anyagot lehetett volna rövidíteni, ha az alsó— es a középfokú oktatással nem külön foglalkoznak. Még igy is hiányos— s s, ság, hogy aéi általános és középiskolák sajátos problémaival nem külön foglalkoznak. Az anyag készítésében szinte valamennyi pártszervezet és állami vezető részt vett, sok vita volt, mert szerettek volna a közoktatás helyzetéről minél teljesebb képet adni. Sok olyan kérdés is megfogalmazásra került, amelynek az előzetes vitája még nem zajlott le. A fővárosi iskolákban a felszerelés 4o-6o %-ban van biztosítva, kerületünk még ennek is alatta van, helyes lenne, ha a IV. 5 éves terv kidolgozásánál ezt a körülményt figyelembe vennék, mert a megfelelő feltételek hiányában nem lehet színvonalas pedagógiai munkát végezni. I N dr.Földes et: Mint nyersanyag nagyon jó, csak hosszú a terjedelme. A reform gondolattal kapcsolatban helyes lenne kiemelni, hogy olyan történelmi korszakban élünk, amikor lo év alatt több tudományos és társadalmi változás történik a világont, mint azelőtt loo év alatt, tehát ez a kérdés nem valami magyar sajátosság. Beszélni kell arról, hogy az iskolák technikai és káder ellátottsági : m fejlesztésének milyen lesz az üteme és ehhez milyen forrásokat le-1 hét igénybe venni. I-----------------------t
