Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1969 (HU BFL XXXV.17.a/4)
1969-07-31
*' Az MSZMP ideológiai irányelvei és az ifjúság helyzete., '’*■» rnirr-* - .1 -1 1 r '■'■'■'»■ 1 1 1 Jelentésünkben külön kívánunk foglalkozni a munkásfiatalok ős a tanuló ifjúság köreben felvetődő ideológiai problémákkal. Anyagunkat elsősorban a MOM, a KÉV, és a középiskolai konzultációk alapján állítottuk össze. Brigádunk arra törekedett, hogy a vizsgálat idején ráirányítsa a KISZ szervezetek figyelmét az eszmei - ideológiai munka jelentőségére. így a KISZ Bizottságok és a KISZ középiskolai titkárok értekezlete napirendre tűzte és megvitatta a brigádunk által készített segédanyagot. Brigádunk jelentősnek tartja azt a tényt, hogy a XII. kér. KISZ Bizottság munkatársai körültekintően és tervsze- 2 rüen foglalkoznak a kerület ifjúságának problémáival. Erről nemcsak éjtekezler tek és jegyzőkönyvek tanúskodnak, hanem üzemi és iskolai rendelkezések, amelyek figyelembe vették az illetékes KISZ fórum véleményét. Több helyen már szerepelt az a megállapitás, hogy ifjúságunk eszmei _nolvbikai arculata pozitív és helyt áll a munkában. A brigádnak is ez a véleménye, jelentésünkben ezt a véleményt meg kivánjuk erősíteni. Úgy gondoljuk azonban, hogy feladatunk a problémák és gondok jelzése, a példamutató törekvések, kezdeményezések kiemelése, a javaslatok megadása. A munkásfiatalok gazdasági és politikai kérdésekkel összefüggő, problémái. a./ Az anyagi elismerés érvényesülésének határt szab az u.n. "berpla— fon”, az időbéres rendszer sokszor bérfeszültséget okoz. Ellentmondásos jelzéseket kaptunk a bérfeszültséggel kapcsolatban, amit nem tudtunk egyértelműen tisztázni. Van olyan vélemény, hogy egy kezdő és 6-8 éves szakmai gyakorlattal rendelkező szakmunkás fizetése között indokolatlanul nagy a különbség /KÉV-nél/, mások szerint pedig nincs meg a kellő különbség /MOM—bán/. A bérek javi— j tását a "házonbelül" nehezebb megoldani, mig a külsők igényeit II minden további nélkül kielégítik. Nem megfelelő az ifjumunkás nők_ ^ ^ . anyagi és erkölcsi megbecsülése sem. Ugyanazért a munkáért keveri • ^ sebb bér kap,”mTnt egy férfi. Másfelől pedig hiába van meg a fel^ készültsége, nem kapnak ehhez méltó szakmai feladatot. Az üzemhez ^ való tartozás fontos erősítője a szakmai perspektíva. A tovább, tanulás kérdése az ifjúmunkásoknál azt is jelenti, hogy "fizikaiál1ománybó1" fe1eme1kedik műszakiba. /Alsóbb szint problémája: túlságosan személyhez, kötött/. Az ilyen ut azonban nem mindig ■ adott, a helyzet akkor válik a fiatalok számára bosszantóvá, hogyha saját előrehaladása azért nem valósulhat meg, mert protekció, vagy külső ember beállítása ezt meghiúsítja. *
