Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1966 (HU BFL XXXV.17.a/4)
1966-02-17
» ... 3 .. Az. pvodai szülői munkaközösségek Az ovoda és a család kapcsolata az utóbbi két évben sokat; fejlődött0 Kezd megerősödni a csoport szülői' értekezletek rendszere, amelyen 3-6 évesek családi neveléséről beszélnek,, Jól beválta'k az -óvodai nyiltnapok megtartása. - -A szülők és az óvónők között igen bizalomteli a. kapcsolat és természetesnek tartják, hogy tanácsért fordulnak az óvónőhöz. Kérdéseik azonban leszűkülnek egészségügyi, gondozás;!, problémákra. Óvónőink jó munkájának köszönhető, hogy kezd általánossá válni a családokban a gyermekek-neveléssel való felkészítése az iskolára. Kézi könyvünket minden .ovodni szülői munkaközösséghez eljuttattuk, melynek alapján kell tovább folytatni a munkát, Általános iskolai szülői munkaközösségek,, Az általános iskolák szülői munkaközösségeiben e tanévben ,is sokoldalúbb, szervezettebb tevékenység folyt a többi iskola tipusnál* A nevelők és a szülők együttműködéséhez a nevelési tervben foglalt feladatok adtak programot. A nevelési együttműködés helyzetképe igen különböző. Színvonala elsősorban az iskolai nevelőmunkától, az* igazgatók- és osztályfőnökök tevékenységétől függ. a szülők számára készitet't két nevelési terv füzetből az első példányból 15oo, a módszertani füzet 15oo példányban kelt elő Felhasználásuk az együttműködésben mégsem- -vált általánossá. Egyes iskolák meg is fogalmazták, .hogy ami-g a tantestület munkája nem halad elég sokoldalúan előre, a nevelési terv alkalmazásában a szülőkkel se folyhat gyorsabb ütemben a munka. - ' . , V,.* . „Az általános iskolások szülei- általában igénylik, hogy az iskola /-"s ; nyújtson segítséget a családi nevelésben, nocsak rendezvények szervezésére társadalmi munkákra mozgósítson'á választmány. Továbbra is ármunkára- nevelés volt. a legáltalánosabban vitatott témakör a . szülői értekezleteken. A ^fe.lső tagozatban, a serdülőkor az ezzel kapcsolatos családi nevelési feladata' /felvilágosí tás/ és a-pályaválasztás , iránt érdeklődtek meg a szülők. A. világnézeti nevelés feladatait elsősorban á Szülők Akadémiája előadássorozatokba iktattuk be. Sokévi tapasztalatunk is bizonyltja, hogy. az osztály szülői értekezletek ^bizonyultak a legeredményesebbnek'az iskola feladatainak közvetítésire és a szülők véleményének, nézeteinek formálására. A választmányok, munkájának, hőgy nincsenek állandó kapcsolatban a szülőkkel. Bár az,, hogy az iskolától rendszeresen" távolmaradókat hegy ah lehetne bevonni a szülők közösségébe., sok választmány megoldatlan kérdése, volt éa, maradt.. Próbálkoztak egyes iskolákban, a Ai, o s:e v e 1. A szülői munkaközösségé a. kezdeti eredményeket értek el abban, hogy. ne csak az iskolát,-hanem a családokat is támogassák nevelési feladataik ellátásában. l____________h___i_______( r “i A
