Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1959 (HU BFL XXXV.17.a/4)

1959-08-19

r - ~i oldását kicsit jobban kell szorgalmazni. Vegyük kezünkbe ezt a kér­dést .Tantestület alakuld ülése, beindulás stb. Úttörő vezetés: csapatvezetőket tervszerűbben erősíteni. Ez kulcskér­­dés a gyermek" nevelése szempontjából. Az összes beiskolázott gyerekek kb 3o-35 e/o~a úttörő és kiédobos, egy kicsit élcsapatra törekednek. Nagyon kevés ez a szám* Úttörő szervezeten belül kell formáéi a gye­rekeket. Beiskolázási politikát illetően: a számokat elemezve egészében jónak mó'n‘d"iiat3 uk. kz ö’s s ze s munkás-pár ászt származású tanuló több mint 2/3-a be lett iskolázva* Munkások 5o?6-a be lett iskolázva. Azt kell meg­nézni, hogy a kerületből kell-e annyit beiskolázni, mint fővárosi szinten. - Javaslom, hogy a mostani pótbeiratkoz^sok után az elv az legyen a körzet átlépést illetően, hogy az egyes iskolák zsúfoltsá­gát csökkentse, ha nem ez áll fent, akkor ne engedjünk körzetátlépést . Javaslom: iskolákba a tantestületi alakuló' ülésekre a PVB tag jai men­jenek el és mondják el, hogy mit várunk mi a pedagógusoktól és az iskoláktól. Javaslom: hogy az ágit.prop.osztály ennek fő elveit adja meg azt,hogy meTyeF~azok a legfontosabb területek, ahol előre lpést várunk és ahol a pedagógusok segítségét kérjük. Az ískola-év beindulásánál,a felké­szítésnél egy kicsit bürokratikus elvek érvényesülnek. A Városmajor­­uti iskola a példa erre. Láttuk, hogy nem lesz kész már tavaly. Ha egy kis társadalmi mozgósítást csináltunk volna, meg tudjuk oldani. Annál nagyobb szégyen nincs, hogy egy iskolát nem tudunk beindítani. Erre nagyobb figyelmet fordítsunk. Már lehet erre készülni, hogy a jövő évnél jelentkező szükséglet és anyag kielégítő kapacitású legyen. Hittan oktatásról:a számszerüség csökkent,de figyelembe kell venni, hogy ez csak a legális oldala. A Városmajori plébánián televízió és magnetefon van. A gyerekeknek tetszik, mert magnóznak. Ez befolyás. Az egyháznak vannak egyéb formában is kisád.eti befolyásai. Erőtelje­sebben kell napirendre tűzni a vallás elleni harcot. Valamivel he- ^ lyettesiteni kell. Több változatot keressünk, amivel le tudjuk eze-' két a fiatalokat ktitni. Úttörő foglalkozás nevelő formáit fokozni és elvonni a gyerekek figyelmét a vallás kérdéséről. Javaslat; 1. / Az állami és egyház közötti egyezményeket szigorúan tartsák be és a hittanoktatást ellenőrizzék - kötelességük és joguk van hozzá. Folyamatossá kell tenni az ellenőrzést. 2. / Magasabb színvonalú ismeretek átadása a fiataloknak. 3. / Munkára való nevelés, fizikai munka megbecsülése, politechni­kára való nevelés, ne csak formailag, hanem konkrétan: a/ melyik iskolába akarjuk beindítani, b/ az igazgatókat összehívjuk egy tanácskozásra. 4. / Szocialista erkölcs elmélyítése. /A jelentés b.old.3.sorában i nem világos a megfogalmazás, eltéveszthető.!!Nagyrészük szilárd tudatában van annak,hogy? az erkölcsnevelés milyen.JésfitawflSS^an- káros hatással van a gyermek erkölcsi fejlő­désére és ezért az év folyamán .folyamatos munkával törekszik arra..... stb. PO'vJLct^cíJ^hx^ * Ezeket a főterületeket látnám, ahol a következő évben előre kell lépni. A vitában elhangzottakkal egyetértek. i - - —_j

Next

/
Oldalképek
Tartalom