Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1958 (HU BFL XXXV.17.a/4)

1958-07-30

r n- 3 -Az ellenforradalmi események feldolgozása sokat segített a pártta­gok és a ^ártonkivüli dolgozók körében az ellenforradalom jellegé­nek tisztázásában* Az oktatási év folyamjai két anyagnak a tárgyalásit lehet különösgn kiemelni, amelyet a hallgatók a legalaposabban megvitattak. A fent említett témakör és a Párt c. anyag feldolgozása. Ezeket a konfe­renciákat élénk vita és bátor, őszinte vélemény nyilvánítás jelle­mezte, de azt is el lehet mondani, hogy a,z elvtársak azon is gon­dolkodtak, hogy mi az ő feladatuk akár az osztályharc, az ellenség elleni harcban, vagy a Párt erősítésében. Az ellenforradalmi események tárgyalásánál a résztvevők többsége személyes tapasztalataival is bizonyította, hogy Magyarországon ellenforradalom zanlott le. Sok példával bizonyították a belső, vagy a helyi reakció tevékenységét /forradalmi bizottmányba való., aktivizálódásukat, kommunista ellenes tevékenységüket/. Részleteden elemezték az MDP vezetésében elkövetett hibákat, ymnak kihatását* A Nagy Imre és csoportja áruló tevékenységét szinte minden konfe­rencián egyöntetűen leszögezték. Csupán az O.M.H, egyik konferen­ciáján nem nyilvánítottak véleményt. A hiányosság az volt, hogy a^ nemzetközi imperializmus ténykedésével kevesebbet foglalkoztak és"" sok esetben nem tartották aöntő tényezőnek, Az ellenforradalom le-^ verésében a Szovjetunió segítő sasrepét a hallgatók többsége helyes­nek és szükségesnek tartotta. Sok problémát okozott ennél az anyagnál az osztályharc alakulásé-? nalc megértése. 1945-től az osztályviszonyok alakulása Magyarorszá­gon a proletárdiktatúra megvalósulása után. Aj?eladatokat ugyanak­kor, a proletárdiktatúra erősítése érdekében, az ellenforradalom utáni időszakra gyakorlatilag helyesen látták. /A proletárdiktatúra megszilarditasa, tömegek megnyerose, ideológiai harc, a revizionis­­ta szektans nézetek ellen, termelés fokozása,/ Az Időszerű kérdések ás a Marxizmus-Leninizmus tanfolyamok oktatási formain részletesen foglalkoztak a Párt vezető szerepével* a Pár*t ideológiai^ politikai, szervezeti egységének a fontosságával, ál­landó erősítésével. Példákkal bizonyítottak az MDP életéből azt, hogy milyen^nagy károk szármáznák abból, ha a marxista pártban nincs meg az egység. Ugyancsak részletesen foglalkoztak aPárt és a töme­gek kapcsolata- al, a pártszervezetek és a párttagság feladataival a tomegkapcsolat erősitásében, A proletárdiktatúra, az osztályharc kérdéseinek feldolgozásánál a vitákon kiemelkedett a munkásosztály prole tár,diktatura "erősítésével kapcsolatos feladata, mint a munkásosztály hatalmának erősítése, A törvényesség betartása, itt elkövetett hibák. A pártszervezet irá­nyító, ellenőrző munkájának megerősítése az állami életben. Nehezen ment az osztályok meghatározása. A hallgatók többsége nem látta tisztán a magyarországi cr^'áályviszonyokat, az alapvető osztály meghatarozasat, sok esetben kuláks égőt, az értelmiséget is kin evez­ték osztálynak. Ugyancsak nehézségek voltak az osztályharc alakula­ta / ♦ l---------_J

Next

/
Oldalképek
Tartalom