Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1979 (HU BFL XXXV.17.a/3)

1979-01-23

r n- 7 -A politikai gazdaságtan elméletét és pártunk gazdaságpolitikáját szervesen Bsszakapcsolva oktatjuk; grafikonok, statisztikák, vállalati példák segítségével ismertetjük a gyakorlatban tükröződő elméleti összefüggéseket.

A fő nehézséget az elmélet és a gazdasági gyakorlat nehézségei okozzák, különösen a szocializmus politikai gazdaságtanénak oktatásánál. A hallgatók megértik és elfogadjak az^ egyensu y 1 ány növekedés- korlátozó hatását, a hatékonyság novelesenek szükségszerűségét, azt, hogy strukturális fejődésünket erősen determinálják a külgazdasági kapcsolatok. Vitát a szelektív fejlesztés gyakorlati, vállalati megválósitasának feltételei, hetőséo-ei, következetlenségei váltanak ki.

A munkásmozgalom története oktatásánál is nehézséget okoz az elmélet és gyakorlat összekapcsolása. A hallgatok— ják a. szocializmust,de ez rendszerint egy szép, a

Ezen kívül van egy eltérő gyakorlat. Hiába tanuljak meg az ellentéteken alapuló fejlődést mint tételt, a szocralxzmusban Csak az egységet keresik, az ellentétek léte csalódást okoz.

Minden erőfeszítésünk ellenére úgy tűnik, a hallgatok nehezen _ értik meg, hogy az elmélet és a gyakorlat egysege nem abszolút, a kettő között ellentmondások keletkeznek.

III.

<^,£-1^ tárgyi feltételek, gó* irtani kérdések:.

Az általános tagozaton 13 tanár oktat. Mindegyiküknek feiso fokú állami és politikai végzettsége van. Négyén közülük pártmunkások, négyen hivatalos oktatók, öten különféle allamr ,g dasági vezető posztokat töltenek be. Feladatuk ellatasaban politikai, szakmai, emberi szempontból egyaránt alkalmasak. Tapasztalatok alapján, életszerűen tanítanak.

Az oktatás a hosszú évek alatt kialakult:- előadás, osztályfoglalkozás, konzultáció, beszámoló és

vizsga — módszerekkel történik.

I________A-----------__J