Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1979 (HU BFL XXXV.17.a/3)
1979-11-29
r n- 3 -A nevelés mindinkább átfogja az ifjúság egész Iskolai életét. A tárgyalt időszakban bontakozott ki a fJ Sí „íStási nevelési szempontú megszervezese ’ TM®^|®Ar||Sesztése, részben éS^5ZőzVok?a?I^L“n?tzmé£ek k§zmSÍSÍőSSi vasainak’erositépedig az oKt!l“Si intézményé lit i általános iskolák “ n^ssuth tólos^tKzgazSaságrizakkBzépiskola> a Táncsics Mihál v Gimnázium az Arany János Gimnázium, a Finommechanikai ntnKhi Pífv-két évben örvendetesen fellendült - tovaooi xejx dését is nehezíti a megfelelő helyiség hiánya. Szükséges lenne, hogy a kerületi Uttörőház az uttoro korosztály klubjának a sze repét is betöltse. A nevelés területén tapasztalható fejlődésben, a színesebb és tartalmilag gazdagabb diákélet kibontakozásában^az ískolai-mtezmányi demokrftizmus megerősödésében igen 9e^"S?bs|!í®?íava”0j.. Is ^főiskolákon megerősödtek a KISZ-alapszervezetek, az intézményi KISz!íe«tőséglk^dig az állami és a pártvezetés partnerelve kezdenek vál^i! Sikeresen mozgósították a fiatalokat a nagy történelmi évfordulók megünneplésére. A középiskolákban Oayul£ SJilkotalok politikai-mozgalmi képzése. A mozgalom egyre inkább az isko lm' hpvp1p<5í feladatok, a tanulási kotelezettsegek teljesixesere i-rá-nvit-ia tagiainak figyelmét. Előtérbe került az ifjú káderek nevelése?Űmozg!ími feladóikra való tervszerűbb, tudatosabb előkészítésük. A mozgalmi élet fejlődését 0®1 x?-f-«??5oíBTÍÍo5a útsei KISZ KB Vándorzászlot a Martonhegyi úti Általános Iskola törőcsapata a Kossuth Lajos Közgazdasági Szakközépiskola KlSZ-szervezete nyerte el. Dicsérő Oklevelet kapott 1979-ben a Táncsics Mihály Gimnázium és az Arany János szervezete" Tanítóképző Főiskola is megkapta a KISZ KB Kiváló KISZ szervez Zászlaját. A nevelőmunka területén a kibontakozó fejlődést számos probléma ^ és ellentmondás kiséri. Ezek közül a legfontosabbak a kővetkezői.- az iskolai nevelésre fékezően hatnak a társadéin*. élet, a csaláH-i ntthon ellentmondásai. Az intézmények nem tudjak e nataso klfafelvárt mé?tékben ellensúlyozni. /A munkafegyelem területán ielentkező problémák, társadalmi felelősség gyakori hianya, anyagiasság6terjedése? az egyházak befolyásának növekedése, stb./; l--------------------------------_J
