Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1979 (HU BFL XXXV.17.a/3)

1979-11-29

Békési et./folyt./: A Kiss J.altb.utcai építkezést szorgalmaznunk kellene, bár nem kerületi építésről van szó. Szerintem a kerületi PB-nak létre kelfene hozni egy szükebb kis bizottságot, amely végignézi a kerületet olyan szempontból, hogy hol vannak olyan helyiségek, amelyek de. be vannak zárva, oktatásra alkalmasak lennének /pártkörzet , ifjúsági klub,tanácstermek,stb./. Kettős számjegy lehetneazoknak a helyiségek a száma, amiket igy találnának és fel lehetne használni. A tanitóképzős hallgatók pl. kocsmába jának, mert nem tudunk 1 nekik helyet biztosítani. Mi lenne,ha ezekből a kocsmákból olyan

büfét csinálnának,ahol kulturált körülmények között le tudnának ülni és rendesen ehetnének. Sokat nyernénk rajta, az biztos.

Súlyán et.: Tovább kell erősíteni a nevelő testületek eszmei politikai egységét. Ne úgy mondjuk mi, ahogy az elmondható lenne bárhol az országban. Nekünk azt kell megmondani,hogy hogyan, mit kell a kerületben konkrétan csinálni, kinek mi a feladata, mik a feladatok, hogy a területükön rend legyen. Ezzel kapcsolatban beszélni kell a kommunista erkölcsről is, mit szabad csinálni,mit nem /pl. borravaló kérdése/, emelni kell az eszmei színvonalat.

Mátrai et.: Javasolom, hogy ejtsen ez az anyag és a páttértekezleti anyag is egy mondantben elismerő szót az üzemek felé, az 1 iskola - 1 üzem mozgalomról, hiszen a kerület üzemeie, minkásai, intézményei nagyon megértették,hogy össztársadalmi ügy és jelentős erőfeszltésekét tesznek annak érdekében, Ihogy a gyerekek az óvodában, iskolában, jó körülmények között éljenek.

Az év eleji tanévet beinditó értekezleten, a tantestületi üléseken és az év közben folyó szemei-politikai szakmai továbbképzésen nagyon érthetően megtárgyaljuk,hogy mit várunk el a pedagógusoktól és vitapartnereket találunk a pedagógusokban. Van itt a Böszörményi ut és a Kiss J.altb.u. sarkán egy elég nagy szuterénhelyiség,mondjuk ki, hogy fogjunk össze és hozzunk létre ebből a Tanítóképzőnek egy klubot, ahol a gyerekek el tudják töteni a szabadidejüket. Ez jobban szolgálja a megoldást, mint a vendéglátó objektum valamilyikének alkoholmentes jellegűvé történő átalakítása. Fokozni kell a tevékenységünket, hogy a jövő szempontjából nagyon lényeges oktató-nevelő munkának a tárgyi és szubjektív feltételeit biztosítani tudjuk.

r ~i- 5 -L c —__J