Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1969 (HU BFL XXXV.17.a/3)
1969-11-28
A fentiek káros hatása jelentkezik a dolgozó különféle rétegeiben azáltal, hogy a jövedelmek és arak emelkedtek ugyan - átlagokban -de as átlagok másként érintik a különféle rétegemet, mgyes rétegek jövedelme nőm emelkedőbb pl. nyugdíjasok, más rétegek - munkáenők, iiacal auuka^oue csak kis mértékben, a fogyasztói áremelkedés viszont o rétegeket az átlagnál nagyobb mértékben érintette, melynek következménye életszínvonal romlás* Általános az a vélemény, uogy a részesedésösszeg kifizetésének nagymértékű növekedésével nincs arányban az elért gazdasági eredmény* a pá-pr. vu.;otö azeronéneis. égvéjmsüléS'LiU'4^ területein* A műszaki fejlesztéssel elért eredményeinket a dolgozók általában nem tartják kielégítőnek, sürgetik a tudomány gyakorlatban való alkalmazását. A népgazdaság nagy költségráfordítása ellenére évekóta lassú a műszaki fejlesztés az iparban, építőiparban és a hiányt élő munkával pótolják, h zel magyarázható a krónikus ‘létszám hiány • Nem tartják megnyugtatónak dolgozóink az egészségügy fejlődését, ezt érzékelik az ellátás színvonalának gyengeségében, amely visszavezethető arra, hogy a népgazdaság költségelosztásában aránytalanságok vannak* Szembetűnő, hogy az egészségügyi tárca nem kapja meg azokat az eszközöket, amellyel biztosítani leuetne uz cHatos elfogadd tó színvonalát. Az oészségÜMiyi terület vezetésében nem latszik megnyugtatónak a párt vezető szerepe érvényesülése. A közoktatásról konkrét véleményt a munkásosztály a fiatalok nevelésén keresztül vonja le. Az ifjúságról alkotott pozitív kép elismerést és bizalmat mutat a pedagógusok iránt. A muu- V kánok legtöbbet foglalkoztató probléma a munkásfiatalok továbbtanulásának kérdése. Ma már általában elfogadott, hogy a beiskolázás nem statisztikai előírás alapján történik, bírálatként mórul fel ugyanakkor, hogy a munkásfiatalok továbbtanulásának helyzete évek óta nem javul. I __ _____ők------| r n — 1.0 —
