Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1964 (HU BFL XXXV.17.a/3)

1964-07-30

r ~i

;• 'r. : \ -‘0 :,0 i i. főzni o: Zi ■-.ik-- --rodnt. . -■

;; iénel i egyes a : n r Ára i iDicra, , 10 t ü ' v il ui'b ,

lni. párt ve a a a. part ük • p......

Let:: okto évre:.. Azonban a párt::.3 • :v- 3 oiori;'

). . 1 áá' 1, n -(; e n 1 eLae ár de .ében sók önállón Igot e 1 unni a t;:':n°k

j i,o, ;jól re i. 1 lóoraxna Lni.

o 3 g 6 1 á a ° '±±

önr^i/i elv :• író : Lnyetert a V- • vélemény "íeá :-o; p 1 • - J o(- 1

röaTTa“'v"opet ácT az akta tus ueiy aotorol. ...Ud.xji^ '

rii, g-g bízót teán. OrörqMl olvasta, megy QOíV' ■, o_ a^vitá-kóaőg. Ezzel tőnket kell a vcvőb-r. is lor ia üurrii. ^

Áz .ínyr tükrözi, hogy az oktatási annyian is *o:auiy v,.Uu,..., üzámozerüaégot tekintve ae..: roaaa. az ereumony. au^nem u hajszolj „ik a azámszerüséget, de törekedni mell a létszám uiz tooitáoára, növelésére, - nem a •n.i.u-.n.ieg ruv.iaura.

■: \r" :i0 • ,aa aavnrt, a nők oktatásban való részvété lót v fa a 0 ny 11 j n t a v a iy i számokhoz. üzen a la- kló tón tényleg ruga - mannak ieilL lenni, ötletesen kell felhasználni az ukba,..u,.i. ,or-T^\z pl. nem használta fel a h>* éulturházban lóvá le!.0 t-aó :>e»

kot./Ifjúsági fiirn-szeminariuni/ .ok es az ^-•••uou .............-í: 1 nk erőfeszítése ke t tenni a ionét ongeion belát,

A v^ tatot t kord ének közül különösen a szocialista nemzeti ef'y^o^ problémáié riadta me a, Javasol ja jobhun hanr súly ázni horjea nem a szocializmus alapjainak lerakásával egyidőben ‘ apont..,n

üelye^előcelépés a vitakészaég növelése, úgy 'kóazitsük fel a propagandistákat., hogy ne térjenek ki a viták elöl. h 1 f0gadja a jei3ntést, a:za 1 egyetort.

Súlyán__elvtárs;

somogyi elvtára aláhúzta a középiskolai oktatás jelentőseget.

t;i 17 hü ri vÓv 1 BögiöX Í3 n’-l:-J0/1 í ÖilbOo • f t t , „ /

Problémát jelent, hogy a középiskola előtt .nincs egy atnidalo megoldás, ezért nincs meg a hallgatok hioeepzetta^e. ... lyelgondolása van errevonntkozóan a Partbizottangnak?

Z áh őrzik eivtársnő: Matyón örül, hogy ez a napirend ^szerepel a 'Pár t b i z'öFtaTgi ülésén. Sz ^segíti a xe ludat ok megoldását.

A polit 1 kai üiz<011ság ;iát• ír0zata erteÍme0en ^0 ku: </■ e a legfontosabb feladat az oktatán hatékonyságának nőveieae. ,

Ez mindenkitől sokkal színvonalasabb munkát koveuer. sem o..,0 rnapról a másikra kell megvalósítani, hanem minden övben

Az "oktatás'eszköz a pártazervezetekné1, h0gy biz10a11aak a

Az lő kés zi tea egyik, legfontosabb feladata, hogy az alapszervezetek figyelembe vegyék az egyes oktatási túrinak jeii^^u, célját éa énnek megfelelően válogassak iu a haliga bO.,ut.

Képzettségnek megfelelően történjen az oktatási iorra.xkra val-.,

Kö z é p i a k 01 a * c é 1 j a; ké p zett s é gne k rn e gf e 1 e 1 ő e n t b r t e n, > e n a z oktatási formákra való kiválogatás. Ehnez megteleioen IveJ1 ha11estékát kiválogatni. Eddig nem ez a tapasztalau. ^uokan azt mondják, hogy erre nem jelentkezett senki, veiemonye azt/. 1,,

L —---- _J