Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1963 (HU BFL XXXV.17.a/3)

1963-06-21

az Arany János Gimnázium rendelkezik tanműhellyel, ahol a tanulók az első kőt osztályban megfelelő alapképzést nyerhetnek,, A Táncsics Gimnázium első és második osztályainak gyakorlati foglalkozásánál is kizárólag a MQM-ra, bizonyos mértékig a MŰM 28-as ez.Intézetre támaszkodhat.

Feltétlenül szükséges, hogy sor kerüljön a Táncsics Gimnázium részére is megfelelő tanműhely létrehozására, ez kihatna a MOM-ban folyó foglalkozások megfelelő arányainak kialakítására és az ott folyó munka tervszerűbbé tételére. A tanműhely létesítésére alkalmas lenne a gimnázium épületében lévő - jelenleg légő-pince céljára fenntartott - kihasználatlan alagsori helyiség.

Az 5+l~es oktatás továbbfejlesztését szolgálnák a megfelelő ^

tantervek, valamint tankönyvek kiadása. ^

Az a véleményünk, hogy a szakmai alapképzést egy-egy iparágon belül csoportosítani kellene, például: vasiparon belül 3 részre; gépi és kéziforgácsold, valamint elektromos szak- I

mai ágakra. Nem jó ugyanis az, hogy a tanulók nagy része Budapesten műszerész alapképzésben vesz részt, mert ha ezeknek a tanulóknak csak l/3-a kívánja is életpályának választani a fenti szakmát, akkor sincs mód ennek folytatására, mivel az ipar igényét ez a szám is jóval meghaladja. Ha a fiatal '‘kézi forgácsoló** szakmai alapoktatásban részesül, érettségi után mint műszerész vagy szerszámkészítő, géplakatos, szerkezeti lakatos, autólakatos, stb. folytathatja szakmai tanulmányait. Ugyanez áll a két másik említett szakmai ágra is.

Kerületi viszonyaltban javasoljuk azoknak az osztályoknak ^ m

rendes gimnáziumi osztályként való működtetését, ahol a tárgyi feltételek a reformban meghatározott követelmények elérését nem engedik meg.

d./ Az iskolareform feladatainak megvalósítása megköveteli a napkrozi~oitKonokkal való fokozott törődést,

A P^rtértekezlet a napköziotthonok problémájával csak igen röviden foglalkozott. Feladatul is csak annyit jelölt meg, hogy tovább kall emelni a napköziotthonokban dolgozó pedagógusok munkájának színvonalát és a lehetőségekhez képest biztosítani a munkához szükséges objektív feltételeket. A kerületi Tanács felé pedig olyan konkrét javaslatot tettünk, hogy ahol erre lehetőség van - a gyermekek nyugodt játékának és pihenés/r k biztosítása céljából - utaljon ki megfelelő telket az iskola környékén. A jelenlegi helyzetet figyelembevév& ugyanis ez is egy lépést jelentene előre.

1- _________________________ ____________________ _ I- 8 -