Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1970 (HU BFL XXXV.17.a/1)
1970-10-10
r~ n sk 1 A kerület KISZ óa Úttörő Szervezeteinek képviselői köszöntik a taggyűlést és tekintettel arra, hogy az 197o-es evően Lenin elvtars szellemében végezték munkájukat, egy Lenin képét adnak át. Dr. Földes elvtárs megköszöni a köszöntést. Feléri a Jelölő ós Mandátum-vizsgáló Bizottságot kez<$ék meg munkájukat• Békésiné Elvtársnő: /iskolai/ Tisztelt Pártértekezlet, kedves Elvtársak! Az MSZMP XII.kerületi Bizottságának a IX. Kongresszus óta végzett munkáiéról szóló jelentésében a kerület úttörő munkájáról természetesen kevés említés# szerepelhet. F0ltétlenül szükségesnek érzem mind a kerület egyik iskolájának gyakorló csapatvezetője, Jaogy néhány gondol ab eb ©1 mond jak uttoro mnnk enkról • Az°ifjúsági mozgalom fő feladata és rendeltetése az iskolai közegben is a párthatározatainak megértetését segiteni es mozgósítani az ifjúságot mind azok végrehajtására. A magyar uttorok bzovetsege a párt gyermekszervezete. Az úttörő mozgalom az első szervezet a gyermekek életében, mely hivatott a szocialista embertípus kialakításához az alapokat megadni. Szoktuk mondani, hogy az uttorok, a KXoZ-sek kisebb testvérei. Feladataik közé tartozik tehát, hogy előkészítsek okét a KISZ életre, annak politikai feladataira, kerületünkben 15 uttoro csapat működik, 5585 fo a/tanulók ossz létszáma, ebből az urtoró mozgalom tagja 5545 tanuló, szervezőttsegulc tehát 95 'A-oa. ü^y érzem, ezek az adatok igazolják annak fontosságát, hogy e plenum előtt szót ejtsek területűnk ifjúságának e jelentős részéről? kik megfelelő oktató-nevelő munkánk hatasara a jovo KISZ tagjaiva, ifjú kommunistákká válnak. Az úttörő mozgalom közvetlen irányitói a pedagógusok, de az elvi politikai irányításban és sok gyakorlati problémánk megoldásához a párt és a KISZ segítségét kérjük es varjuk. Színvonalas, tartalmas munkavéghéshez elengedhetetlenül fontos a személyi és tárgy feltételek bizonyos szintje. A pedagógusok túlterhelése nem keru leti. nem fővárosi hanem országos probléma. Mégis szólni kell roia ha az úttörő munkáról beszélünk, hiszen^a jo pedagógus a nevelő munkájából ki sem tudja hagyni az úttörő mozg^om ad.ha neveXesx lehetőségeket. A mozgalom módszerei foglalkozási formai pedig -alkalmazkodni a 6-14 éves korú gyermekek életkori sajátosságaihoz, játékos* romantikus eszközök alkalmazásával, a szabadidő hasznos eltöltését kirándulások, táborozások szervezését követeli a pedagógusoktól. Ez pedig az amugyis kevés szabadidejük terher^,társadalmi munkával valósítható meg. . , ,, , , Külön gondunk, hogy kerületi pedagógusaink átlagos életkora 4o ev körül mozog. Kevés a lelkes, friss, fiatal, kezdő,mozgalomban jól alkalmazható pedagógus. Jelentős szerepük Kell, hogy legyen a pedagógus, a®iKxpártalapszervezeteknek a párttitKaroknak. Komoly segitseget váfnak a csapatvezetők tőlük, mert az uttoro munkát csak u?y lehet eredményesen vezetni, ha az egesz nevelő testület támogatja, közösen igyekszik elérni a mozgalom célkitűzéséit.y Ehhez felíétlenük szükséges a parttitkár személyes peldamutatasa. i---•-----_j
